《一百个中国孩子的梦/新时期中国儿童文学精品文库》“中国儿童文学瑰丽梦想”

跨越了四岁到十五岁这一年龄段，从孩子们的视角出发，书写那些成长路上的喜悦和忧伤。

四岁小朋友那些温暖而亲切的梦境，柔软而甜蜜，仿佛妈妈呢喃细语，爸爸温暖怀抱，让宝宝们安静幸福地进入甜甜的美梦中。不同民族、不同环境、不同生活境遇下的小朋友都有着温暖而独特的梦，同样的温暖、甜蜜。童年对于每个人来说都是美好的，都是属于自己独特的记忆，每个读者都能从中发现美好。

六岁的小朋友有了更多的视角，都渴望着去探索那些神秘的外界，也有着自己的困惑。对于外面的世界有着自己独特的认识，对于性别、生命、离别等主题也有了自己的粗浅认识。梦境中其实也是现实中的探索，渴望和周边建立联系，愿意探求那些周边的事物，发现更多有趣的东西。旺盛的好奇心让小朋友们精力旺盛，渴求被认可。

七八岁的孩子开始了小学生活，梦里更多地开始了学校生活、作业、集体认识等主题。他们也更需要多关注，好奇而敏感，结交朋友，有了竞争意识，渴望被认可。

九到十几岁是孩子们逐渐告别懵懂，慢慢从童话故事中出来，开始慢慢理解一些现实世界并有着瑰丽的想象。开始了属于自己的独特冒险，自己看事物的角度和世界观逐渐形成，有了自己的认识并不再愿意和父母分享和探讨，有着自己的秘密和梦。

在作者笔下，那一个个瑰丽奇妙的梦仿佛童话般美丽的世界，彩色的蝴蝶、闪亮的萤火虫、喷火龙、神秘的飞碟，仿佛长着翅膀的精灵，从书中飞到大小朋友的面前，在瑰丽的梦中找到自己，发现美好，找到属于自己独特的成长故事。