《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》孩子零花钱规则：给多少钱

文 | 夏鸢的暖心小筑

我们为什么要学习金钱观。举个例子你就明白，如果说，我们花了很多的钱来投资自己的学习，那么这件事是不是有回报率呢？无论是怎样的回报，都将是一个很好的价值，因为这对你来说，是一个学习的机会，是一个能够认识更多优秀的人的机会。

而当你同样花了很多钱买了一件没啥大用的摆件时，也许它能够带给你短期的价值，但是从长期来看，它的意义是不大的。

所以，我们要了解金钱观的意义，不仅是我们自己需要学习，我们的孩子更要懂得如何支配自己的金钱。

在《和孩子约法三章：支给零花钱的规则》这本书中，作者用了4个章节给我们家长与孩子讲解了金钱观的意义，以及如何给孩子支配零花钱。

想想我们自己小时候，家长每个月会给多少零花钱呢？我们又是如何支配这些零花钱的呢？

本书的第一个章节为理论知识，先要明确的就是金钱对我们的影响是什么。就拿现在的理财来说，我们要了解理财的基础知识，还要拿出一部分能够支配的钱，剩下的则是我们平时的花销。理论知识要在头脑里有个大概，这样才能真正明白金钱对于我们的意义。

然后，也就是从第二章开始，便进入金钱教育的主题了。金钱教育主要是教会孩子两大方面的知识，一方面是金钱是什么以及我们通过怎样的方式获取到金钱；另一方面则是告诉孩子如何更好地支配与掌控金钱。

而金钱掌控力也包含3个步骤：把握、区分和管理。

这个步骤我们一看就好理解，首要的就是把握好金钱的多少，然后区分出日常用的和其他不常用到的钱，最后一步就是把这些金钱进行管理。

在了解了金钱掌控力之后，家长可以根据书中给出的孩子零花钱的四种方法（定额制、报酬制、按需支给、无零花钱）来合理分配零花钱给孩子。在这个过程中，我们与孩子可以共同学习关于金钱的掌控力与零花钱的使用，在家长的引导和帮助下，孩子会感到我们是一起进步的，而不是一种“不能随便花钱”的说教模式。

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夏鸢的暖心小筑

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