少年发声的读后感

这本书里的孩子，一半让我共情，一半让我羡慕佩服。尽管大部分是中产以上的孩子，但是还是从中读出了一些教育中的共性。

首先，亲子关系中最重要的是信任。很多父母倾向于把孩子想得很坏，只要不严防死守就会堕落不思进取，只要碰手机就肯定在玩在不务正业。不能认识到孩子是有思考能力、有自己成长节奏的独立个体。强行鸡娃是在让孩子承担父母的焦虑，这对孩子是不公平的。

其次，成长环境带来的影响是具有连锁效应的。从来没有感受到过无条件的爱带来的自卑感，会在长大后的各种人际关系中体现出来，永远不能发自内心地认可自己，不管是在友情还是爱情中永远都是卑微讨好的一方。

再次，教育过程中行动永远比语言有力量。我和书里的一位小同学一样，面对口头上说我优秀让我要自信的言论非常迷茫，因为从小就没有获得过行为上的支持和认可，已经习惯了自己做什么都是错，所以无法通过只言片语就无中生有一些自信。去年，我妈说我一事无成，虽然心里有点难过，但是这是事实，反而让我感到习惯和坦然。还有一些生活中观察到的例子，经常看到有妈妈焦虑问怎么让孩子爱看书，其实，自己不爱看书也没必要强求孩子爱看书，自己爱看书孩子自然而然也会爱看书，以身作则永远比说教有效果。

此外，在这本书里，我看到了一线城市中产以上的孩子和相对经济落后地区家庭条件比较差的孩子的烦恼真的是不一样的。尽管控制欲强、唯分数论是大多数家长的通病，但是后者除了这个还要承受很多别的痛苦，父母双出轨、父亲家暴、妈妈重男轻女等等。非常心疼书中兔球这个女孩子。