卡柳亚是一只猫。突如其来的晃动后,世界发生了变化。卡柳亚也在这场混乱中丢失了,故事从“我”寻找卡柳亚开始。
故事的第一页,卡柳亚站在倾斜的沙发扶手上,世界出现了失重的现象。在晃动发生时,人们和物品开始在空中飞行。故事中的世界就像一个容器,其中的内容被摇晃和颠倒。当世界停止晃动后,人们觉得一切都没有变化,但实际上一切都乱套了。
虽然人们的生活方式没有变化,他们仍然可以写诗、聊电影、踩缝纫机、看报纸、做梦,但有些事情发生了变化,比如“我”找不到猫了。读者们可以清楚地看到,人们的生活方式没有变化,但他们所处的空间却与其他人有着联系,他们被吸引在一起,彼此交错,上下左右,每个方向都有各自的生活场景。
故事中的人们认为“世界一如往常”,沉浸在自己的生活中。讲述者 -- “我”开始寻找猫。寻找卡柳亚是一段看似短暂但却非常漫长的旅程。我问邻居、数学老师、父母和兄弟们,但他们对卡柳亚一无所知,自己的世界也失去了些许东西。
我的寻找之旅路过并展示了“他人”的生活。在这个颠倒的世界中,人们没有察觉到变化已经发生,只有读者们能够看到失踪的人们仍然平静地生活着。我们看到的这个颠倒的世界有许多空间,每个空间中的人们有着有序的生活,但他们只能看到以自己为中心的区域,无法看见其他地方的生活。他们像在一个孤独的宴会中品味生活的乏味与僵化。
只有猫没有受到混乱的影响。我问一只黑猫:“世界好像颠倒了,你知道为什么吗?”黑猫神情怪异地看着我,提醒我世界一直都是圆的,只需要从另一面看。于是,我从另一面开始寻找卡柳亚,发现自己离卡柳亚只有一步之遥。
成年人常常对世界和周围的事物一知半解,被固有的观念限制思维和视野,形成了一系列的偏见。相比之下,孩子的眼睛更敏锐,更适应这个不断变化的世界。颠倒的世界引起孩子的好奇与探索,他们能够发现更多关于世界的秘密。
这本书的绘者辛塔·维达尔是一位著名的现代艺术家,她的壁画以独特的反重力结构而闻名。《一只猫和颠倒的世界》需要孩子们发挥想象力,看到世界的多面性。故事重新认识了现实世界,颠倒的世界只是对现实的隐喻。我们忘记了世界的广阔和多变,只能在有限的空间中寻找,而世界却被固定的观念所限制。
孩子们比成年人更能适应变化。他们应该以发展的角度看待世界,看到更多可能性,而不是被固有的观念所限制。颠倒的世界是一个鼓励人们打破规则、发现世界多变的作品。
随着我寻找卡柳亚的线索,读者和故事中的我重新认识了世界。这只是一次重新认识,世界本身并没有变化。颠倒的世界是对现实世界的隐喻,我们原本生活的世界
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