叶圣陶的语文课：写作秘诀突破学习难关

语文学习有多难，阅读理解和写作就是两大拦路虎，直让孩子抓耳挠腮、崩溃痛哭。

关于阅读理解的常见题：中心思想是什么，表达的思想感情是什么，修辞手法有哪些，又有何作用。

写作的难点在哪里？万事开头难，为了写个开头就绞尽脑汁，好不容易写到了结尾，首尾呼应还要主题升华，一个不小心就跑题了。

叶圣陶先生提出：国文教学的目标，在养成阅读书籍的习惯，培植欣赏文学的能力，训练写作文字的技能。

《叶圣陶的语文课》，正是从这三个方面着手，为我们讲解如何掌握阅读方法，如何写作好文章，如何鉴赏文学作品。叶老把知识点都掰开了揉碎了，给予细致且全面的指导，读来让人豁然开朗。

关于阅读与指导，叶老说阅读是写作的基础，阅读的重要性不言而喻。《我所知道的康桥》，本篇热情的活泼的笔调是怎样构成的？叶老通过字斟句酌的解读，让我们仿佛与作者同游康河，寻找瑰丽的春光。

精读与略读的侧重点自有不同，如何培养正确的阅读方法，书中给出了详尽的答案，只要勤加练习，都会收获满满。

关于写作与指导，叶老说：“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”生活的充实，就是作文的滋养，训练思想与培养感情缺一不可，我手写我心，作文就是要写出真情实感，知行合一。谈到鲁迅先生的《作文秘诀》，叶老认为“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”，这四条并非“秘诀”，而是作文的要道，我们应该看作座右铭。

关于文学鉴赏，叶老说：“文学鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发现一些晶莹的宝石。”首先必须要认真阅读，然后驱遣我们的想象力，才能接触到作者的意境，接着训练语感，最后也要看看那些批评文章，去芜存菁以作参考。

读完本书，才明白了叶老为何有“优秀的语言艺术家”之称，也懂了封面上的图案的真正含义，书中自有黄金屋，阅读一本好书，就像走进一座宝矿，一无所得还是收获满满，取决于自己对学习的一腔热爱。