《面向未来的养育》未来养育：关注孩子的成长（五）

（接上文）

创造力不只是在未来，即使是当下也是被重视的。因而父母如何培养孩子的创造力，也就成为了一个必要课题。

在大多数的情况下，我们不是教授，而是创造培养创造力的环境。这个环境首先是不能抹杀孩子的兴趣，在成年人的视角里，也许有的兴趣有明确的价值，有的让我们百思不得其解，其实只要是这些兴趣对孩子自己或他人无害，就应该任其发展。其次我们还要和孩子同频，有共情心，对他们的兴趣也表现出兴趣，不断的向他们提问，让他们能够更深入地学习。

变通能力就是只接受新信息，调整自己认知的能力。拥有这种能力的人，可以同时考虑多种观点，对模棱两可、含混不清的问题能够应对自如。他们有创造力、自知之明、有效率。

为此，我们需要鼓励孩子思考多种解决方案，而不是对答案的对错进行性评判。在孩子提出方案后，问一下“然后呢”这样就有助于孩子在最直接的答案之外继续思考，探求后续的影响。

理性冒险能力，也就是要求做父母的在监管和放任之间找到平衡，这也就要求我们对自己和孩子都有充分的了解。

让孩子多从事一些有利于探索自身边界和承受力的活动，有助于培养他们社交技巧、自信、毅力和评估风险的能力，让他们学习计算风险回报比。

协作能力。在这个到处都是棘手问题的复杂时代，很少有人能够看到问题的全貌，把每个人看到的部分叠加在一起，才会得到更全面的结果，因而协同合作是成功的关键所在。在未来，由于劳动力的流动性、工作岗位本身的快速发展以及工作能力要求的提高，这一点将更加突出。

协作能力包括仔细倾听、提出深思熟虑的问题的能力；理解他人观点的同理心；对他人想法和意见由衷的好奇；足够的自尊心来承认别人的解决方法强过自己，有整合多种信息流并准确表达出来的能力。

故而我们应该培养孩子学会倾听，在交谈时给他们作出示范。鼓励他们参加团体活动，让他们认识到成为团队医院而不是单独的个体意味着什么。还要告诉他们如何在不伤害他人的情形之下表达自己的观点。

毅力是坚持的关键所在。如果没有毅力，孩子很容易受挫，很快放弃困难的任务。培养毅力，首先要有信心，相信自己还有时间和机会发展自己的能力，来应对遇到的困难，解决问题，其次要将关注点锁定在过程而非结果上，强化成就感。最后，父母还要学会分享，让孩子认识到挑战随时会出现，不需要能够随时做出相应的调整。

（未完待续）