给娃报名写字班,一般都有硬笔和软笔两种选择。硬笔就是孩子从幼儿园到小学低年级都一直在用的铅笔、钢笔之类的;而软笔就是指毛笔字。有经验的家长或老师可能会告诉你,如果没来得及学写硬笔也没关系,因为认真学习软笔一样可以写好字。以前我不太明白为什么,但是通读了北大同款书法课——方建勋老师的《中国书法通识》后,我明白了:因为书法不仅具有硬笔的实用性,还能提高人的审美情趣和艺术鉴赏力。
1、认识五种书体,开启书法欣赏之旅
不同于硬笔只有一种端端正正的楷体,书法有五种可以学习的书体:
第一种是篆书。甲骨文是世界四大古文字之一,在中国汉字发展史上也占有独特地位。甲骨文隶属于篆书的大篆。篆书的特点是形象,虽然笔画简单只有弧线和点,没有撇捺钩等,但字形复杂像在画画,结构对称得讲究,因此被称为“篆如画”。
第二种是隶书。隶书是从篆书发展而来,是篆书的快写简化。它最早出现在秦朝,因为那时的文字抄写工作由大多数仆役负责,他们将经过专业人士简化的篆书称之为隶书。隶书的最大特点是“波画”,即横画呈现出一波三折的水波荡漾感,这是隶书的独特特征,也是辨认隶书的直观方法,“隶如波”。
第三至五种是草书、楷书和行书。草书最容易辨认,因为最为潦草;楷书最为端正;而行书介于两者之间。所以作者总结了这三者的特点:“真如立、行如行、草如走”。楷书非常端正,行书具有动感,草书最为自由抽象。
2、掌握四要素,开启评鉴书法之旅
当了解一幅书法使用的是哪种书体之后,该如何评鉴欣赏这幅书法呢?作者指出,在书法的欣赏中,怎么写比写了什么更重要。所以,学会分析书法的笔墨才算是懂得看书法作品。
这里的笔墨指的是书法带来的视觉美感,也称为视觉语言系统,包括点画、结构、章法和墨色四个要素。例如,黄庭坚的《婴香帖》是一张药方,但因为在上述四个方面都有独特之处,它成为备受推崇的书法佳作,并且也是今天学习书法的范本。这幅字在以上四个方面都展现了字的美感和作者的特点。
3、践行三个步骤,体会书法之美
人们常说临渊羡鱼不如退而结网。想要进一步提高欣赏书法的能力,感受书法的魅力,动手是最有发言权的。那么该如何动手呢?
首先要经常使用毛笔。为什么古人的毛笔字写得好?因为他们经常使用,所以要想写好毛笔字,一定要经常使用。怎样使用呢?第二步是常临帖,找来名家的书法进行临摹。这些名家不限于某一个,而是要练习各种字体、各种碑帖、各位名家的风格,在临帖的过程中拉近与作者和书法的距离。第三步是同步创作。书法的创作不需要等临帖达到一定水平,也不需要等学习软笔五六年之后。可以在临帖的同时开始创作,不要害怕开始时的无经验或不太好的创作,尽早积累经验,才能从数量的积累中实现质量的提升。
拥有一本《中国书法通识》能够一次性欣赏到40位书法大家共计350余幅高清作品,在畅游中国书法发展史的过程中接受书法熏陶、感受书法之美。无论是自己旅游看展还是指导孩子练字时,都能游刃有余。
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