《我要上小学了》幼升小指南：我要上小学啦！

相比知识、技能，我觉得幼小衔接最重要的是帮助孩子做好心理准备，让孩子快乐入学。

《我要上小学了》这套桥梁书比较全面地为家长和孩子解决新入学的各种常见问题，全书共6册。由东北师范大学教育心理学教授刘晓明把关制作而成，可以很好地助力孩子顺利度过成长过程中的这个重大转折。

《学校什么样》用场景转换的方式，带领孩子认识新学校的设施和老师，着重强调了班主任的“临时家长”作用，帮助消除孩子对陌生环境的紧张感和抗拒感。

《上课干什么》建议将注意力集中在“为什么学习”和“如何学习”两个板块上，一方面培养孩子的学习兴趣，另一方面解决孩子可能遇到的分心、粗心等问题，养成良好的学习习惯。

《你别欺负我》预设了可能被欺负的各种场景，并教给孩子具体可行的自我保护方法，希望每个孩子都不会用到，但真的被欺负时可以用书中的方法保护自己。

《照顾自己我能行》用“上学的一天”帮助孩子理清思路，明白每天需要做什么，逐步培养孩子的独立性。书中主要教会孩子在新生活中遇到难题时要懂得向老师、同学求助。

《我的新朋友》从练习打招呼到怎样守护友谊，教会孩子如何找到志同道合的朋友，更好地融入学校生活。

《爱受伤的倒霉蛋》比较理性地引导孩子从自我角度分析受伤的原因，帮助孩子主动避免伤害。

这套小学入学说明书非常实用，不仅适合在孩子开学前阅读，更适合随时拿出来翻一翻。它可以陪同孩子在发现问题、解决问题的过程中健康成长，顺利完成幼小衔接过渡。