刚下班回来,一进门就看见孩子在看电视。我去翻看他的作业,竟然一个字没写,不禁怒从中来。过去把电视关了,命令他去写作业。他却一脸委屈,不情愿地进房间写作业去了,边走边嚷嚷:“急什么今天作业不多。”
“管你作业多不多!先把作业做完再看电视。不然,休想看电视!”我吼道。
他听了,气呼呼地把门用力关上了。这让我在原地气得直冒烟。现在的孩子教育十分困难,因为打也不能打,说也不能说,这到底应该怎么办呢?
直到我看了这本《好好说话的情绪教养》,我们之间的情感和亲子关系才得以有所改善。这本书对父母和孩子阅读都非常有益。通过描述日常生活中的典型场景,从大量真实案例切入,提出了重点的亲子沟通方法。
《好好说话的情绪教养》作者金善浩是一位儿童教育专家,韩国首尔私立幼石小学教师,同时也是《韩民族新闻》教养专栏作家。他通过观察分析孩子受伤的原因,提出了4个沟通锦囊。这些方法不在于具体的“说话术”,而是要先正视孩子的存在感。这种方法可以让父母更好地聆听孩子的内心需求,察觉自己的负面情绪,并采取正确的方式守护孩子,建立稳固的亲子关系。
这本书也特别注重实际操作和细节,给出了非常有用的建议。例如,在处理孩子发脾气时,作者建议尝试理性思考问题,并用平静、有耐心的语言与孩子交流。同时,在书中也提到了注意事项,如避免批评和指责孩子、不要控制孩子等。
《好好说话的情绪教养》对于培养良好亲子关系非常有帮助。通过学习这些方法并且实践运用它们,家长们可以更加有效地与孩子交流,帮助孩子更好地成长。因此,我强烈推荐这本书给所有的父母和需要和孩子沟通的人们。
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