《流浪地球》电影曾经在孩子们的童年时代风靡一时。如果《流浪地球》是激发孩子对天空和地球的想象力的启蒙,那么《〈流浪地球〉的数理化》这本书就给孩子的想象力增添了丰富多彩的色彩。
孩子们从小就有着天馬行空的想象力,但随着年龄的增长,这种能力往往会退色。因此我们需要着重培养和积极激发他们的想象力。这本书的作者是郑文静,他是一位资深科幻迷。
《流浪地球》原著小说为起点,深入探讨了人类如何在宇宙中生存的奥秘,科学家的研究用简单易懂的语言揭开了对天空的认知。整本书没有了空洞的神话故事,而是从理性的科学角度解释,利用原著小说精彩的片段,以数学、物理和化学为工具,将地球、太阳、行星和恒星等科学知识带入孩子们的视野。书的开篇引用了小朋友与刘慈欣叔叔的对话,小朋友扮演小记者,引用了《流浪地球》观后感向刘慈欣提问关于“地球发动机”、“人类与机器人”、“流浪的地球”、“人类的力量”等知与未知的问题,刘慈欣叔叔用什么依据回答这些问题呢?
太阳和月亮是我们生活中常见的事物,也是了解宇宙的起点。一年四季里,它们的东升西落让天长夜短的时间不一样。在地球的南北极,早晚时差也有所不同。《〈流浪地球〉数理化》就像一位宇宙解说员,充满激情地讲解了科学家们对宇宙研究的最新成果,用数学、物理和化学的知识解读地球在宇宙中的位置,还介绍了地球上火山爆发和地震等“精彩”瞬间,还解释了科技创造的人工智能机器人的未来。在书的结尾,作者提出了一个“彩蛋”:未来人类会变成什么样子。虽然一本书的页数有限,但知识会留在人们的大脑中。精彩的解说结束后,我们继续对宇宙的奥秘进行探索,对科学家们充满敬畏,同时也满足了孩子们对知识的渴望。
数学、物理和化学是互相辅助的科学学科,它们在人类的发展中起着重要作用。面对地球日趋变化的情况,科学家们对寻找第二个家园的探索变得越来越迫切。积极激励孩子学习知识,使数理化变得有趣、易学和生动起来。《〈流浪地球〉数理化》作为一本青少年读物,以科幻的方式让孩子们学习知识。
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