(图片来源:当当网)
三明治、巧克力以及曲奇饼,这些都是很多孩子特别喜欢的食物,然而,在这些食物的背后,居然还藏着许多个国家的历史,你相信吗?
原来,在这套由小R著写,小熹工作室绘制的《美食里的欧洲史》中,作者便是以这些孩子特别喜欢的食物用孩子们可以理解的语言和文字,向孩子们介绍了英国、意大利等十四个欧洲国家的历史。通过浅显易懂的文字,生动活泼地向孩子们介绍了欧洲的历史,对于孩子初期的历史启蒙是十分有作用的。
通过对这套书籍的阅读,相信孩子们可以从中记得一些重要的历史知识,为以后更加系统地学习打好基础。
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01可爱的画风,让历史活起来
当下很多孩子在学历史的时候,总是学不好。其中一个原因便是因为,曾经的历史对于他们来说太过久远,透过那些耳熟能详的文字,他们无法想象曾经的岁月。所以,历史对他们来说很枯燥。
在这套书中,它面向的是对孩子的历史启蒙,因此,我们总能看到漫画人物的设计。比如,在讲到英国的“三明治”时,里面出现的漫画人物就是一个可爱的卡通三明治。用“三明治”的口气,向大家讲述着英国历史的演变。
所以,对于孩子来说,他首先会被这个卡通人物吸引,因为这个对他而言是有趣的。然而,跟着卡通人物的言语,慢慢地把英国历史中一些重要的事情串起来,这样他们就不会觉得历史是无趣的了。
关于如何让历史活起来,在这本书的设计上,基本上是可以满足这个要求的。不仅英国的“三明治”,葡萄牙的“蛋挞”,以及白俄罗斯的“土豆”,等等,这些充满地方标志性的动漫形象,让孩子们看了觉得十分有趣,拉近了他们与历史的距离。
对于那些存在于过往的知识,并非都是枯燥的,有时候我们换一种方式讲述,效果就不同了。
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02小块信息搭配,让孩子读起来
对于孩子的阅读而言,考验他们的另一个内容就是知识点的安排。对于还在幼儿园或者是小学低年级的孩子来说,你不能要求他们坐在一个地方,安安静静地读一本满满都是文字的书籍。
我们都知道,《西游记》这本书,如果我们看原著,那都是类似于古体文的讲述方式,对于孩子来说,你希望他将这本书读下来几乎是不可能的。
为此,我们会在市面上看到了很多关于《西游记》不同版本的书籍,有幼儿版,青少年版,还有大人版等等。这样的安排,主要还是考虑到不同年龄层孩子对于阅读的记忆和消化能力。
同理,我们在这套讲述欧洲历史的书籍中,为了让孩子们能够读下去,作者也是经过精心的安排的。
首先是从食物入手,找出一个国家中最具代表性或者是最早起源于那个国家的食物,拉出一条主线,在书籍的不同角落安排了一个又一个的知识点。这一点也是符合孩子们的好奇心理。通过这样的安排,孩子们的目光会习惯性地从这个角落找到那个角落,想看看书中讲了些什么。这样可以提升孩子们的阅读兴趣。
其次,通过一些诙谐又引人思考的语言,激发孩子们的思考能力和好奇心,让他们带着好奇的心理继续阅读下去。
当然,在文字的安排上,文字比较少且比较口语化,以便让孩子们能够理解且读得下去。
所有的设计,都是为了让孩子能够将书读下去,只有读得下去,我们才能让他们通过阅读去了解更多的东西。
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03独特的设计,让过往有趣起来
当我们翻开这套书的时候,我们也会发现,设计者还想到了其他独到之处。
比如,书籍的整体大小安排上。我们看到,书籍的每一页都是用比较硬的纸张,这也符合小孩子们看书的习惯。
当我们任意翻开其中一页,我们会看到,除了有可爱的卡通人物、碎片化的知识讲解,还有类似故事情节设计的整页内容。
因此,这套书籍的阅读年龄层相对较广。对于不识字的孩子,可以通过故
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