你的孩子是否经常因写作文而苦恼?不知道写些什么,也不知道该如何写作文。孩子们常常对作文缺乏兴趣,不知道如何培养文学写作技巧。你会想尽办法让孩子提高作文分数,不断寻找各种作文书籍。众所周知,中考和高考作文占总分的50-60%,那么,在众多的写作教材市场上,王鼎钧的《作文六书》无疑是值得拥有的最佳辅导书籍。这套作文系统书分别有六本:《小学作文讲课》、《作文七巧》、《作文十九问》、《讲理》、《文学种子》、《古文观止》化读。这套书被人民日报列为“35本值得收藏的好书”,各方面的含金量相当高。作者王鼎钧是散文大师,被称为“文章圣手”,获得过全球华文文学星云奖贡献奖。他不仅能教中小学生写作文,还是青年写作道路上的宝典秘籍。
其中,《作文七巧》的案例分析与技巧让中学生写作文如虎添翼。不管是写一篇作文还是一篇文章,都有其技巧和方法。很多中学生不知道用什么方法写作文,但在王鼎钧的《作文七巧》中,记叙的技巧、抒情的技巧、描写的技巧和讨论的技巧都得到了详细介绍。书里没有令人厌烦的说教,只有数不尽的范例,容易理解。例如,书中提到了倒叙的技巧。记叙文有正叙和倒叙两种写法。倒叙写法有其意义,为了使文章更加精彩,需要将后面出现的事情放到前面。例如,如果小慧同意嫁给我,我就要结婚了,读起来是不是索然无味?但如果反过来,我要结婚了!—如果小慧同意嫁给我,这就显得更有趣味和悬念。除了这个例子,书中还有许多范例,可以让读者更好地理解写作技巧在写作中的运用。书中还有其他的写作技巧,让读者自行探索。
第二本书《小学作文讲课》就像一本故事书一样,非常生动有趣。书中有三个版本:看图作文、话题延长和专题讨论,通过大量的范文、丰富的题材引导孩子如何写、如何观察和如何思考。作文之所以难就是将你看到的、听到的、闻到的和想到的等通过文字准确表达出来。例如,书中的一篇名为“小女孩独坐”的文章,通过一张图片,写出了四段话。作者没有从小女孩的外貌入手,而是从小女孩的年龄段引入。之后,写了女孩的奇怪行为,接着是女孩的外貌特征,最后则是女孩的内部描写。这篇文章使读者能够思考自己与小女孩的年龄联系和对小女孩的思考。作者通过各种篇章范例,让读者明白写作的方法,帮助孩子更好地理解写作,让孩子从会写作文到写好作文。
第三本书《作文十九问》涵盖了如何谋篇布局、无话可说怎么办、每篇文章都要有起承转合吗、如何审题等全面而细致的内容。书中详细阐述了如何使文章有起承转合。“起”是作文开篇,“承”是衔接,也是起点的延续。“转”是转折,“合”则是结尾。结尾和开头相呼应,点亮主题。例如,孔子曾说:“他十五志学,三十而立,四十不惑,五十知名,六十耳顺,七十不越矩。”第一句话是“起”,第二句话是“承”,第三和第四句话是“转”,最后一句话是“合”,总结整篇文章,使之更加流畅。当然,不一定每篇文章都需要起承转合,例如,诗歌《我的家》写了父亲如何、母亲如何、奶奶如何,这三个是并列的写法,没有转折,但它的结尾必须有总的概括使全篇更有条理了。这本书是面向青少年写作入门者的书籍,但即使是成年人也会从中学到许多优秀写作技巧。它是收藏经典之作的有价值的宝藏!
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