一个世纪以来,所谓的“先天与后天之争”,使人们倾向于相信,基因是在零和博弈中与环境竞争的。因此,对生物学的任何关注必然伴随着对社会关注的减少。行为基因学家凯瑟琳·佩奇·哈登对一个人的身高、外貌和天赋受到一定遗传影响这一说法,很少会被反驳。但如果说除此之外的人类特征,像好奇心、自律能力、乐观、毅力等综合执行能力也与遗传相关,可能听起来让人沮丧。
会有这种感觉,是因为人们长期以来受到“先天决定”偏见的严重影响。所以,即使在学术界,跳出疾病范围的遗传研究也成了魔鬼的絮语。哈登通过对实验数据和成果进行深刻解读,力图纠正对基因研究的偏见。同时,她也为正确看待和使用基因知识提供了有建设性的意见和建议。
认知能力和非认知能力的确都与遗传相关,但某项人类特征具有高遗传率,并不代表亲子代具有高度相似性。遗传率高或低的意思是指,在环境因素相似的前提下,人与人之间的差异更多或更少来自基因差异。有趣的是,身高的遗传率是80%,但综合执行能力的遗传率却是100%。也就是说,身高差异都有20%不受DNA差异影响,但综合执行能力的差异100%来自于DNA的不同。
但哈登在书中也花了大量篇幅反复解释,某项人类特征与基因相关并不是说这项人类特征受基因决定。继承了教育多基因组的人的确更可能过上更好的生活,但前提是她/他也处于促进环境中。反过来说,教育多基因组低的人更需要这种促进环境,否则前路将更难。哈登反复强调的就是要杜绝基因决定论,而是将基因知识运用到社会经济学中,创造一个真正能因材施教以及公正的社会。
那么在个人层面上,基因研究的这一结果又意味着什么呢?知晓自己是基因和环境共同影响的产物,并不代表自由意志是虚无的。相反,这提出了一个严肃的问题——我们在自我塑造上有多少空间。就像《情感依附》中那个瑞巴,她善于反思,也知道要选择更有利于自我成长的人和环境,所以打破了原生家庭的恶性循环。我小时候我妈常对我说:“不要试图学别人的聪明,但我们可以学习他人的勤奋。”
事实上,一个人的生活样态与其基因和环境都有关。这不是一个关于你被置于基因和环境牢笼中无法出逃的陈述,而是一个关于你将如何善用你的基因和环境资源以追求于你而言最合宜的生活的思想实验。
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