随着时间流逝,有些东西能够在记忆中历久弥新,如同刻骨铭心般难以消逝,例如儿歌和古诗。儿歌的传唱众所周知,而古诗更是似曾相识,几乎能够无缝接上下一句。这种深入人心的记忆,一方面源自于小时候背诵古诗的被迫,另一方面与文化、生活和学习密切相关,永远难以忘却。如今的教育内卷,不仅要求孩子背古诗,更需要全方位培养孩子的文史哲艺等能力,实现博学多识。最近,我为家里两岁多的宝宝选了这本《给孩子的博物古诗100首·漫画科普篇》。虽然宝宝还不认识字,但与她一起阅读毫不困难。这本书主要因为其趣味漫画配图和多角度的讲解极具吸引力。当然,对于学龄儿童来说,这本书更是理想之选,其中有75首古诗词是小学生必学的,为他们提前预习提供了极大的帮助。
这套《给孩子的博物古诗100首·漫画科普篇》共四册,分别以文化、科学、历史和常识四个角度,引领孩子欣赏百首古诗。每一册都有自己的特色,如文化篇倡导让孩子领略传统文化魅力;科学篇从古诗中发现神奇的科学现象;历史篇带领孩子穿越历史长河;常识篇则紧扣生活趣味。例如,在文化篇中有地图上的故事、诗人的雅趣奇闻和传统节日等,一共25首诗。我家宝宝最喜欢的是关于传统节日的诗歌,如王安石的《元日》和杜牧的《清明》。她虽然才两岁多,但是已经能够理解春节贴对联、放鞭炮和长辈压岁钱等传统文化习俗。
当然,这本书不仅为孩子解读了古诗的含义,还拓宽了孩子的知识面。例如,《元日》中就介绍了春节的来历,以及春联、灯笼和爆炸的习俗等等;科学篇介绍了花朵的颜色原理和风雨雪霜的形成机制等。读古诗、看漫画和听讲解,孩子的知识储备迅速提高。在读到相应诗歌的时候,宝宝可以像一个小老师一样把新的知识科普给身边的小伙伴和大人们,自信满满。这种学习方式调动了孩子学习古诗的兴趣,使他们能够深入体会诗歌所表达的氛围、时代背景和人文意义,并将知识点与记忆点迅速抓住,让背古诗这一任务变得轻松有趣。
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