本书是《井字格新四书》的一本,
1.《国学与现代生活》,台北: 秀威资讯公司,2006年。 2.《应用华语文: 以字典取名学为例》,高雄丽文文化公司,2012年。 3.《井字格取名法的创意写作》,高雄丽文文化公司,2014年。 4.《井字格取名法之研究与教学实践》,台北五南图书公司,2020年。
本书在前两本书的基础上,进一步提出一文本,两问题的学习单设计方法,在教育教学上具有开创性的教学法。例如,阅读唐诗《夏日南亭怀辛大》一文本,在教学上可设计两个问题开拓学生思维。两个问题如下:
1. 阅读唐代《夏日南亭怀辛大》一诗后,文本中出现许多意象,如山、月、荷花、竹子、琴等,这些物象皆在营造对远方友人的思念氛围。既然被诗人选取入诗,表示诗人对它们已有感动。假如身为读者的你阅读此诗后对荷花有感动,试用井字格取名法替荷花取名。
2. 本诗旨在呈现孟浩然想透过琴音以传达对远方友人的思念。而就课文延伸到自己生命经验,请锁定某位对你具有特别意义的友人或爱人或亲人,无论是节日或生日时机,试从井字格中任选一字送给他,并就此字发挥相关的联想。文中透过一件事或亲友间互动来表达你内心的情感。请撰写一篇短文,题目自定义,限用散文体,文长至少两段。(《夏日南亭怀辛大》)
如果井字格取名法不用在教育教学,那一般老百姓也可以学习来为自己的小孩取名,为自己改名,取笔名,取外号,替宠物取名。总之,它可为天下万物取名。故本书解决了教育教学和生活取名的问题,是一本实用而能启发创新思维的好书。
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