家长必看：解锁孩子数学潜能，儿童怎样学习数学有你需要的方法！

告别无聊题海，这本由英国帕梅拉·利贝克所著，浙江科学技术出版社出版的《儿童怎样学习数学》真的太棒了！我一直很苦恼孩子们的数学学习问题。但是在读完这本书之后，我的这种担忧得到了很大的缓解！书中的“体验-语言-图画-符号”四个学习步骤，让我从一个新的角度更深刻地了解到孩子们数学学习的本质，即“对于孩子来说，数学之所以打动他们，就如同音乐和艺术一样，是基于智力和审美意义上的反应。”这种规律性让人感到愉悦。

例如，在第四章中，书中提到如何让孩子们（或教师）用图画来记录所做的数学活动。这些图画可以作为讨论前面所做活动的基础，让儿童回忆他们在活动中学习到的数学语言。此外，书中提供的数学游戏活动和教学案例也非常有趣且实用。例如，在讲解几何概念时，可以使用沙盘模型、图形牌或裁纸让孩子感受到真实物体与数学公式之间的关系。当讲解数学运算时，孩子们可以通过亲手制作计数器来更好地理解加减法、乘法和除法。这些方法十分适合家长和孩子们一起探索。

此外，这本书中包含了大量关于儿童认知发展和学习的权威理论知识，帮助家长更好地了解孩子们在数学学习中的认知特点和应对方法。比如，孩子在婴儿时期就通过触摸、观察以及摆弄物体来认识立体图形，也就是在他们能够思考平面图形之前就已经对立体图形的属性产生了兴趣。此时，作为家长就可以借助生活中的物品，如盒子、罐头盒、球、卫生纸筒等，向孩子介绍一些如圆的、平、面、边、直的、弯的、等相关概念和相关术语。

此书每章节末总结性提供了做游戏活动所需教具的建议，使用生活用品易得，非常实用。可以说，《儿童怎样学习数学》不仅有利于孩子们建立起正确的数学思维习惯和良好的数学基础，还是一本能够帮助家长和教育者更好地指导孩子学习数学的宝典！感谢作者帕梅拉·利贝克，她为我们提供了这样一本优秀的数学教育指南！