认知心理学揭示过这样一个原理:我们的大脑通过节点和连线的方式存储知识,构成一个整体网络。因此,学习的本质就是创造信息之间的联系!费曼学习法的核心在于通过复述知识,建立知识之间的联系。学习者通过将知识讲给别人的方式,快速掌握新知识并加强之前学过的内容。这个过程同时还可以锻炼表达和社交能力,让我们逐步成为综合素质过硬的学霸!因此,普通人可以通过费曼学习法来教自己的孩子。
Top.1 克服大脑的“偷懒”机制,把快乐的事情和学习绑定。许多人以为学习就需要像古人所说的那样:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”、“头悬梁锥刺股”。然而,在实际学习中,鲜有人能够真的为了学习而去自虐。我记得初中时,我们的学校实施了“快乐大课堂”的教学方案。老师和学生们围坐在一起,氛围轻松愉悦,学生的注意力更加集中了。这种教学理念不仅提高了我们整个年级的学习成绩,也提高了我们的学习积极性。费曼学习法告诉我们同样的道理,当我们把快乐与学习绑定后,不仅可以调动学习的积极性,还能发现学习的乐趣。当你爱上学习后,你就不会再偷懒去学习了。例如,在学习几何图形时,可以将其视为侦探还原犯罪现场,将枯燥乏味的题目变成益智类型的漫画。这样,你就可以放下“学习无聊”的认知,全心投入到学习中,体验学习的乐趣。
Top.2 化被动为主动,担任学习的主人。我的外甥女刚上小学,我的姐姐每天都催她完成作业和进行课外阅读。但她好像把姐姐的催促当作自己的学习动力了。如果我们想取得事半功倍的效果,就必须把被动学习变成主动学习。学习的本质是输出,我们需要将所学内容灵活运用。当我们将新学习的知识再次讲给别人听时,我们的知识点就会更加巩固。主动学习是会学习和复习的。我们可以提前预习新课程并找出重点和难点。如孔子所说:“温故而知新”。总结以前学过的知识不仅可以让我们清楚掌握程度,而且还可以提醒我们的学习重点。费曼学习法被誉为“世界上公认的最好的学习法”,它的效果非常好,可以让不喜欢学习的人顿悟:原来学习也可以这么有趣!费曼学习法可以为家长提供希望,告诉他们让孩子掌握一套好的学习方法并不需要高深的理论基础和丰富的实践能力,只需要抽出一点点时间,用“大道至简”的方法提高孩子的学习成绩。
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