《论语知道》论语幼解：孩子也能听懂！

入选中学生课本的《论语》有二十四章，分别开设在七年级上学期十二章和高二上学期十二章。

从内容上可以看到，孔子培养弟子门人的要求不外乎修身做人、求知态度、学习方法三方面。

百年前的白话文改革后，文言文相关课程如音韵学、训诂学等成了汉语言文学或者古代文学相关专业的专修课程。没有文言文基础，或者缺乏文言文语境的熏陶，要读懂二千五百年前的《论语》，对于中学生来说的确很难。

笔者看过很多版本的《论语》解读，适合中小学生自学的版本，几乎未见。但是翻开《论语知道》，不由得心生喜悦。

《论语知道》是什么？

知道我们不知道字词演变过程中的多音多义、通假同义的变化。对于重要的字词做了字源分析。比如说：“同志曰友，同门曰朋”，古时单字各具含义，现代常用的是词语“朋友”。 “友”的甲骨文像两只手，而且是两只右手紧紧依靠一起，含有两个人协调工作，相互帮助的意思。

生而为人，不可能孤立于世。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”

作者将《论语》中关于交友的章节统领在“友”的专题内讲述，似糖葫芦以竹签为“一”，一贯到底。这样的专题在本书中一共有十个，分别为学、孝、君子、政、友、礼、仁、知、信、行。

《论语知道》中小学生喜欢听故事

在本书精选的100章中，导入了历史故事。读故事，明事理。既符合中小学生学习的特点，又令人读来耳目一新。在“君子”专题中，司马光与王安石在官场上的既针锋相对又惺惺相惜的君子胸怀的故事，让笔者读后深受启发，原来《论语》还能这样讲给孩子们听。

写在最后

《论语知道》系作者潜心研究，精心打造的《初学记》丛书之一。为了自家孩子的成长，专职奶爸杨昊欧博士可谓用心良苦。这套丛书的出版，既满足了青少年文学启蒙的需要，又丰富了文学文化普及读物。

作者倾注的心血令人敬佩。文言文不好学，为人处世、求知进取的道理更不好讲。作者将日常教学内容整理出版，不仅仅送给自己的孩子，还送给了千千万万青少年。赠人玫瑰，手有余香。