家庭教育

1 一个人最后的清单

一个人最后的清单

【编辑推荐】本书近满分好评,即将改编成电影!著名主持人、畅销书作家蔡康永、梦想达人郑匡宇、畅销书作家李伟文和广播主持人吴若权感动推荐!大卫的故事被他的一个学生发表在《迈阿密先锋报》上,立即引起全美瞩目。《今日美国报》、《赫芬顿邮报》以及CN [美]大卫·蒙纳许 2023-03-31 04:17:03
1 十兄弟

十兄弟

本书改编自传统民间故事《十兄弟》。故事中,有十位天赋异禀、长相奇特之兄弟。其中包括顺风耳、千里眼、大力气、钢脑袋、铁骨头、长腿、大头、大脚丫、大嘴巴和大眼睛。一天,他们好心地帮助百姓修建城墙,可这却引起了国王的猜忌,直接导致一系列的风波…… 郑明进/沙永玲 2023-03-31 04:16:23
1 漫谈弟子规

漫谈弟子规

这本《漫谈弟子规》是藏传佛教大德索达吉堪布写给每一个人的。无论是孩子还是大人,无论是否学佛,都能够从中获益。《弟子规》是古人的经典启蒙读物,也是中国传统文化的树根。这些孝敬父母、诚实守信、待人接物的道理,看似基础,但实际上,当今人们的很多问 索达吉堪布 2023-03-31 04:15:54
1 豆宝宝大创意系列2:《你一半我一半》《别学我》《一条尾巴十只老鼠》

豆宝宝大创意系列2:《你一半我一半》《别学我》《一条尾巴十只老鼠》

豆宝宝大创意系列2包括了三本书,《你一半我一半》、《别学我》和《一条尾巴十只老鼠》。在《你一半我一半》中,两个人分享两个苹果,每个人一个,但是当两个人分享一块圆蛋糕和一块方蛋糕时,如何才能保证每个人得到的都刚刚好呢?这本书利用日常生活中的常 曹俊彦/陈木城 2023-03-31 04:15:16
1 设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者

设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者

本书是一种中小学STEM教育丛书,它很大程度上融入了美国的K-12年级科学教育框架和下一代科学标准的主要思想和观点,尤其是实践或跨学科学习的观点。本书包含了13个章节,涵盖了有关科学与技术学习的创新性课程计划的真实案例。这些案例是美国教育从 玛格丽特·赫尼(MargaretHoney)/大卫·E·坎特(DavidE.Kanter) 2023-03-31 04:14:35
3 让教育多一点理想

让教育多一点理想

《让教育多一点理想(陈心想教育随笔精选)(精)/大夏书系》是精选作者陈心想在《书屋》、《南方都市报》、《中国教师报》等国内各大报刊开设的专栏文章51余篇的精选集。这些文章既有冷峻、理性的批判,也有体察入微的温情叙写,富有哲理,让人耐人寻味。 陈心想 2023-03-31 04:13:52
1 统治与教育

统治与教育

教育是一个美好的字眼,是人类一种饮食一样自然的需要。它的目的在于让人们明白道理,而非为了让统治者更加轻松、任意地掌控他们。现代的国民教育,当它是民主的公民教育时,可以帮助人民变得更加智慧、具备自我治理的能力。然而,当它是专制统治的臣民教育或 徐贲 2023-03-31 04:13:13
1 清华学爸教子经

清华学爸教子经

这本教子随笔记录了作者21年培养孩子的亲身体会和经验总结,把家长如何将孩子培养成清华学子的全程记录和心得分享给读者。作者经过不断学习、实践、总结、思考,形成了自己独特的家庭教育理念。她认为,真正的教育不需要打骂,即使不打不骂仍然能够把孩子培 老温 2023-03-31 04:12:35
1 大学的意义

大学的意义

该书是“民国大家谈学养”系列中的一册。它是一本大众普及读物,介绍了梅贻琦教育理念。梅贻琦先生的教育理念源于他对大学的看法,因此,本书选编了梅贻琦著述和部分演讲,分为“大学与教育”、“青年的使命”、“校长的演讲”、和“清华之为清华”四章。这些 梅贻琦著 2023-03-31 04:12:12
1 基于项目的STEM学习

基于项目的STEM学习

本书提出了创新的项目式学习法,旨在促进STEM(即科学、技术、工程、数学)领域的学习。我们定义“基于项目的STEM学习(STEMPBL)”为“明确目标下的模糊定义任务”,这一概念延续了我们的工程设计思想,并强调了教学考核制的标准化环境。该教 罗伯特·M·卡普拉罗/玛丽·玛格丽特·卡普拉罗/詹姆斯·R·摩根 2023-03-31 04:11:45
1 嘿,你懂你的孩子吗

嘿,你懂你的孩子吗

在教育孩子的问题上,美好的愿望并不一定会给孩子带来最好的结果。因此,家长们需要正确的理念和围绕这一理念展开的实践方法。本书将告诉你孩子真正需要的是什么,以及如何为孩子提供适宜的、充满爱和自由的环境,在天性的引导下,自发地展现出种种优秀品质, 王伟/曾珈 2023-03-31 04:11:11
1 有效教学设计:帮助每个学生都获得成功(第四版)

有效教学设计:帮助每个学生都获得成功(第四版)

如何才能更好地帮助学生在学业上获得成功?教师应该如何设计有效的教学与活动,以满足班级中多样性的个体需求?本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为干预、关键的教学技巧(如设计导入、有效呈现知识、学生小组合作设计等)以及建立积极的 [美]凯·M·普赖斯卡娜·L·纳尔逊著 2023-03-31 04:10:30