家庭教育

1 运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

《运动塑造孩子的大脑》是一本0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物,由全球公认的儿童发展领域专家吉尔·康奈尔和谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释了身体如何成为大脑的老师,运动如何开启大脑的学习。书中还涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目 [美]吉尔·康奈尔(GillConnell)/[美]谢丽尔·麦卡锡(CherylMcCarthy) 2023-03-31 03:17:10
1 他缔造了哈佛

他缔造了哈佛

查尔斯•W.艾略特(CharlesW.Eliot,1834—1926),是哈佛大学第21任校长,也是美国近代最伟大的教育家之一。在他担任校长期间,哈佛大学实施了一系列教育改革措施,包括主张自然科学和人文科学并重、积极倡导选修制、提高入学标准 [美]亨利•詹姆斯 2023-03-31 03:16:37
1 遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇)

遇见孩子,遇见更好的自己(挑战篇)

不可否认,我们所处的育儿环境比上一代更加复杂。我们甚至还未来得及处理垃圾信息的骚扰,就惊恐地发现孩子已经看到了我们不想看到的内容。我们努力想教导孩子坚信的为人之道,却发现孩子的世界我们无法干涉或教导。美国家庭教育专家赛西·高夫和梅丽莎·切瓦 [美]赛西·高夫/[美]梅丽莎·切瓦特桑 2023-03-31 03:16:12
1 魔鬼老大,天使老二

魔鬼老大,天使老二

在这个科技与经济发展瞬息万变的时代,我们不得不考虑未来世界需要怎样的人才。而对于孩子的成长,我们更应该抓住关键节点,培养其具备相应的技能。我们应该教会孩子时间管理,提升专注度,从小培养阅读习惯和创业意识,让孩子具备快速适应新环境的能力。这本 诸葛越 2023-03-31 03:15:42
1 我家有个小学生

我家有个小学生

6年陪伴,53篇温暖的文字。独立教育工作者蔡朝阳,用细腻的文笔、点点滴滴,记录了儿子菜虫小学阶段遇到的诸多难题。以现身说法的方式,解答了小学生父母们可能遇到的困惑:如何选择学校?孩子不愿意做作业怎么办?孩子在学校被欺负了怎么办?如何培养孩子 蔡朝阳 2023-03-31 03:15:01
1 综合防治儿童性侵犯专业指南

综合防治儿童性侵犯专业指南

本书是一部综合防治儿童性侵犯的专业工具书,作者基于丰富的研究文献、国际经验和本土实践,以儿童权利和性别公正为框架,破解了关于儿童性侵犯的社会迷思。本书从预防、制止和专业支援服务三个方面,系统、深入探讨了设计和落实多部门跨专业工作机制的专业理 龙迪 2023-03-31 03:14:36
1 直觉养育的力量

直觉养育的力量

不想做虎妈,又不想放任孩子,该如何教育才是正确的?别人家的孩子都在上兴趣班,我应该让孩子去吗?如果错过了孩子成长的关键期,怎么办?面对孩子的哭闹,应该如何妥善处理呢?针对父母在养育方面的焦虑,世界知名儿童发展专家斯蒂芬•卡马拉塔以科学研究为 [美]斯蒂芬·卡马拉塔 2023-03-31 03:14:05
1 大学之路(第二版)

大学之路(第二版)

吴军是一位曾就读和任教于清华大学,后在美国约翰·霍普金斯大学获得博士学位并成为工学院董事的成功人士。他多年来致力于研究美国高等教育系统,并与英美十几所顶级大学有过密切联系。在《大学之路》一书中,吴军详细介绍了英美著名教育家的教育理念、英美名 吴军 2023-03-31 03:13:28
1 美国特级教师的历史课

美国特级教师的历史课

学习批判性思维方式,进行探索性学习,从枯燥无感的历史课中解脱出来。如何去探究历史真相?如何像历史学家一样思考?怎样读图读历史?如何运用地理知识分析历史事件?你可以不当历史学家,但要像历史学家一样思考。传统的历史教学方法固化了教师老师则罗列出 程修凡 2023-03-31 03:13:01
1 蹲下来和孩子一起成长

蹲下来和孩子一起成长

孩子的成长是妈妈修行的过程。但是,如何对孩子进行指导却不是一件易事。我们需要了解关键时刻的指引以及家庭环境的熏陶,要做到四两拨千斤的感化。父母的功力在考验中得到体现。在与孩子一起成长的过程中,我们也会遇到更好的自己。虽然爱不需要理由,但却需 金文 2023-03-31 03:12:30
1 脑科学与课堂

脑科学与课堂

《脑科学与课堂:以脑为导向的教学模式》将全新的脑神经科学研究应用于课堂教学实践,旨在提供一个完整、经实践证明、易于使用的教学模式以实现有效教学。该模式包括以下步骤:建立学习情感的联系;营造良好的学习环境;设计有益的学习体验;教授学科知识、技 玛丽亚·哈迪曼 2023-03-31 03:12:05
1 教养与文明(增补版)

教养与文明(增补版)

以明治维新为起点,日本开始了其脱亚入欧的现代化进程。日本现代教育从吉田松阴开始,其理念与实践已经积累了一个多世纪的成功或挫败的经验。本书对百多年来日本现代通识教育——日本称之为“教养教育”——进行了梳理与分析。一方面,可供我们一窥日本现代化 陆一 2023-03-31 03:11:38