你好!奇妙的科学:生活里的数学家:与课内数学知识环环相扣,为孩子打开科学启蒙之窗,打开阅读视角、提升

1 哲学家的肚子

哲学家的肚子

当哲学家思考时,他们常忘记自己的身体,特别是进食时身体中积累的物质。然而,思想与肚子之间存在着由类同和互证编制的复杂网络,往往被错误地忽略。例如,如果对章鱼不感兴趣,那么第欧根尼是否就成了文明与文化实践的敌人?如果《社会契约论》的作者卢梭日 [法]米歇尔·翁弗雷(MichelOnfray) 2023-04-06 16:48:56
1 清末新知识界的社团与活动

清末新知识界的社团与活动

晚清读书人面对无所是如何走向决裂的?孙中山与康有为分分合合的幕后细节、汪精卫、胡汉民、黄兴留日与暴动的点点滴滴,都是历史上不可或缺的重要篇章。近代中国知识人认为,亡国并不可怕,只要知识者人心不死,国魂尚存,终有复苏振兴之一日。十九二十世纪之 桑兵 2023-04-06 16:10:05
1 近代中国的知识生产与文化政治

近代中国的知识生产与文化政治

前言:人与外部世界建立联系的方式,不仅仅是单纯的感官体验所能达到的。由于知识的存在,人们能够超越感官体验,更加深入地理解世界。近代中国自“开眼看世界”以来,大量的西方新知识不断涌入,深刻地改变了国人从时间和空间的角度理解这个世界的方式。对于 张仲民/章可编 2023-04-06 15:50:09
1 孙中山与“科学的时代”

孙中山与“科学的时代”

本书将孙中山视作以科学为自己思想和行为基础的“科学人”。从十九世纪末二十世纪初,“科学”在中国的传入、翻译、普及、应用等方面,本书详细探讨了孙中山形成科学观的过程。此外,本书还深入探讨了孙中山的核心思想——“生之哲学”,以及这一思想如何通过 [日]武上真理子 2023-04-06 13:57:52
1 张鸣说历史:角落里的民国

张鸣说历史:角落里的民国

本书主要讲述民国时期的历史文化,作者从与一般史书不同的角度入手,以人物和历史事件为线索,描绘了一系列奇闻趣事。无论是军阀和总统这样的重要话题,还是茶壶和牙刷这样微小的事物,作者都能轻松应对,为读者呈现出一个别开生面的历史世界。这些内容不但扣 张鸣 2023-04-06 13:40:42
1 思想是生活的一種方式

思想是生活的一種方式

王汎森教授的新作《思想是生活的一種方式:中國近代思想史的再思考》由兩部分文章組成。其中,一部分探討近代中國思想中「主義時代的來臨」這一主題,另一部分則闡述了對「思想是生活的一種方式」這一研究方向和態度的認識和看法。值得注意的是,后一部分主張 王汎森 2023-04-06 13:00:07
1 晚清士人的西学阅读史(一八三三~一八九八)

晚清士人的西学阅读史(一八三三~一八九八)

《晚清士人的西学阅读史(一八三三~一八九八)》是汉语世界的第一部阅读史专著,最初由台湾“中研院”近代史研究所于2014年出版,曾获2015年度“中山学术著作奖”。作者通过具体的个案,描述晚清世变日亟之际中国士人泛览各种书本报刊,以了解寰宇情 潘光哲 2023-04-06 00:54:05
1 晚清的新式传播媒体与知识分子

晚清的新式传播媒体与知识分子

该书名为《晚清的新式传播媒体与知识分子:以报刊出版为中心的讨论》,由台湾地区学者李仁渊撰写。该书调查了19世纪中叶以来,西方各种传播形式对晚清中国的影响及其产生的效果,并探讨了新式传媒在晚清社会政治和思想变革中的作用。该书主题主要聚焦在印刷 李仁渊 2023-04-06 00:19:24
1 这里的黎明静悄悄……

这里的黎明静悄悄……

鲍·瓦西里耶夫的成名作品《这里的黎明静悄悄……》描写苏联卫国战争期间,五名苏联女兵在列宁格勒北部山林中,与十六名训练有素的德国空降兵英勇作战的故事。该小说发表后不久,便被编成剧本搬上舞台和银幕,极受欢迎。 [苏联]鲍·瓦西里耶夫 2023-04-05 22:47:55
1 纳粹的孩子们

纳粹的孩子们

1940年,这群德国孩子只有4岁、5岁、10岁。他们在战争中备受优待,因为他们拥有身居高位的父亲。这些孩子分别是纳粹要员希姆莱、戈林、赫斯、法郎克、鲍曼、霍斯、施佩尔、门格勒的子女。对这些孩子来说,德国的战败是一场风暴,是与家人的分离,是优 [法]塔妮娅·克拉斯尼昂斯基 2023-04-05 21:45:16
1 诺亚的孩子

诺亚的孩子

1942年,我被改名为约瑟夫·贝尔坦,年龄从八岁改成六岁,成为了诺亚的孩子。法国教育经典Top10之一是教会孩子尊重所有不同的生命。在这本施米特的生命教育读本系列中,与莫里哀、伏尔泰和雨果的作品一同被推荐,以孩童的视角向生命的意义提出质疑, [法]埃里克-埃马纽埃尔·施米特 2023-04-05 21:26:06
1 制胜的科学

制胜的科学

本书涵盖了18世纪末至19世纪初欧洲军队的各个层面,包括战术理论、条令、士兵训练方式,以及三个主要兵种独立作战和配合作战时的战斗实践及诸兵种合同战术(大战术或高*战术)。其中,俄军的实战情况被重点探讨。作者主要依靠一手资料——18、19世纪 (俄)亚历山大·列昂尼多维奇·日莫季科夫(AlexanderLeonidovichZhmodikov 2023-04-05 17:19:37