中华经典教育三十年

1 疯传:让你的产品、思想、行为像病毒一样入侵(经典平装版)

疯传:让你的产品、思想、行为像病毒一样入侵(经典平装版)

2020全新经典平装版上市!什么让一个事物变得流行?无论是购买轿车、衣服、三明治,还是为孩子取名字,你是否知道为什么某些产品会大卖,某些故事会口口相传,某些邮件会轻易转发,某些视频链接会经常被点击,某些谣言会传播得更广,某些思想和行为会像病 [美]乔纳·伯杰(JonahBerger) 2023-05-11 17:19:47
1 中华民族服饰结构图考

中华民族服饰结构图考

本书采用标本和文献相结合的研究方法,重视标本研究。以清末民初汉族典型服饰为研究对象,并以北京服装学院民族服饰博物馆经典汉族服饰藏品和私人收藏为考察线索。通过对30多件清末民初实物标本的深入、科学、系统的数据采集,结构图测绘和一定量的复原工作 刘瑞璞/陈静洁 2023-05-11 14:57:09
1 教育与国家形成

教育与国家形成

本书采用历史比较方法,并围绕“国家形成”这一核心概念,深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。全书分为六个部分,包括“各国国民教育体系发展的不平衡性、国民教育体系的社会起源、教育与国家形成、欧洲大陆的教育和中央集权制、美国 安迪·格林 2023-05-11 08:56:49
1 教育市场化的边界

教育市场化的边界

市场力量对公共教育的影响是什么?商业思维在教育中起到的作用是誘惑、陷阱还是助推剂?20世纪90年代以来,公共教育中的市场力量崛起,主要出于对私营市场可以提供更优越条件的思考。然而,在美国的“爱迪生计划”、“知识就是力量”项目、“卓越特许学校 [美]塞缪尔·E.艾布拉姆斯 2023-05-11 08:55:48
1 家庭教育指南

家庭教育指南

本书以轻松简洁的文字和简单易行的指南为家长们提供了从社会情感和思维能力两个维度出发的教育方案,手把手地教家长们如何培养全面发展的孩子。在数十年的教育生涯中,李希贵校长不断收到家长们提出的各种各样的问题,他深知家庭教育的痛点所在,也深知家长们 李希贵 2023-05-11 08:50:34
1 教育心理学(第10版)

教育心理学(第10版)

美国著名教育心理学家、约翰•霍普金斯大学教授罗伯特•斯莱文撰写的《教育心理学》(第10版)是一部堪称典范的心理学教材。在内容体系的构架、事例的科学性、实用性以及可读性等方面广受赞誉。本书不仅介绍了教育心理学领域内的主要理论、基本概念、基本规 [美]罗伯特·斯莱文 2023-05-11 08:48:13
1 什么是教育

什么是教育

德国哲学家雅斯贝尔斯的教育思想涵盖教育的本质、类型、任务、方式、可能性与边界,特别聚焦于大学教育的理念和任务。雅氏的教育洞见包括真正的教育应注重于人的教育、灵魂的教育、整全的教育,而非仅仅知识的堆集和智识的训练。他主张苏格拉底式的教育方式, [德]卡尔·雅斯贝尔斯 2023-05-11 08:38:32
1 大学教育与知识的未来

大学教育与知识的未来

安德鲁·阿伯特是美国最重要的社会学家之一。他将自己绝大部分的生涯投入对知识体系的研究当中。本书收集的一系列文章正展现了其近年来对大学、学术生活以及知识所做的思考。在这些文章中,阿伯特探寻专业教育和通识教育各自的价值,追问美国大学本科教育的根 [美]安德鲁·阿伯特 2023-05-11 08:35:06
1 500年大师经典色彩风景

500年大师经典色彩风景

《500年大师经典》系列美术丛书,精选了数万幅世界大师作品中具代表性的两千张,前所未有地集中展现了大师作品。这种全面的集中展示能够更加完整、系统地了解五百年来绘画的发展与变化,也更能够让我们在不同的作品中体会到高超技巧和风格的蕴含,从而重新 杨建飞编 2023-05-11 07:12:22
1 现代经典兵器

现代经典兵器

本书以图文并茂的形式,呈现了世纪交替间海陆空领域武器在全球化现代化进程中的演变与革新。通过精选的武器案例,向读者展示了步兵武器、导弹鱼雷、火炮、坦克战车、航空航天、无人机、防空反导及军舰在现代战场上如何各显神通,保家卫国。此外,现代军事武器 上海市国防教育协会主编 2023-05-11 05:33:44
1 世界绘画经典教程:水彩奶奶的速写簿

世界绘画经典教程:水彩奶奶的速写簿

本书是美国知名画家凯茜·约翰逊(CathyJohnson)于20世纪90年代编写的经典教程。通过本书,作者将自己多年的宝贵经验带给读者,让大家能通过绘画提高自己的绘画水平。相较于绘画理论,作者强调实践的重要性,鼓励读者尝试绘制速写和超细致的 [美]CathyJohnson 2023-05-11 04:24:00
1 四十年,一百块砖

四十年,一百块砖

该作者精选百张佳作,从1979至2019年内地音乐人的专辑中挑选,以时代、整体、广泛、多样与可听为标准进行音乐鉴赏与批评。在追求客观公正的同时,也考虑个人趣味。 李皖/王阿庆 2023-05-11 03:18:13