如何有效阅读一本书

读完本书，才有力气完成剩下的梦想

我们的生活充满各种休闲方式，从读书、看电影、健身、大餐、购物、欢聚到睡觉。然而，你是否发现这些方式并没有想象中的那样有效，一旦放松结束，焦虑和疲惫感又会迅速回来，还可能更加严重。为什么？为什么睡越久越累？为什么购物越多越空虚？为什么聚会越多 [法]玛琳·斯基亚帕/[法]塞德里克·布吕吉埃 2023-03-31 09:37:16

如何不喜欢一个人

谈恋爱时经常感到难过、担心分手、被不满、被责备、受冷淡、缺乏安全感、被提起前任、尊严受到践踏，你认为他更爱你还是更爱自己？经常哭泣、失眠？本书从心理学角度，教你辨认恶情人，防止成为他们游戏棋盘上的棋子，被心理暗示、性爱等手段侵蚀人格，失去主杰克森·麦肯锡 2023-03-31 09:27:55

圈层突破:如何打破人生的壁垒

初版的《只因目中无人》收获了无数好评！这本书新增了三万字，并进行了全文的修订。作者黄启团是资深心理学导师和壹心理的联合创始人，他培养的学员超过了10万人，个人咨询累计近万小时。他倾心传授婚姻、家庭、亲子养育等方面的跨越式成长方法论，已经得到黄启团 2023-03-31 08:07:56

新家庭如何塑造人（第二版）

本书是萨提亚的经典著作之一。它是家庭治疗的开山之作，同时也是关于家庭关系调适与完满人格塑造的典范指南。书中清楚地分析了家庭经历对个人成长和蜕变的影响，并探讨了人如何建立自我价值、人际沟通和生活模式。作者还借助其匠心独运的举例和说明，倡导了如〔美〕维吉尼亚·萨提亚著 2023-03-31 08:05:30

100种活法：如何做自己

生命的意义就在于成为真正的自己。本书以人生活的方式为主旨，从自我、人性、生命、思想、爱情、行动和超越等方面阐述了人类在生命历程中所遇到的各种问题，并给出聪明、耐人寻味的答案。每个人都是一次奇迹，应该勇敢地突破生活中的桎梏，追求自己真正想要的 [德国]弗里德里希·尼采 2023-03-31 07:24:34

有效教学设计：帮助每个学生都获得成功（第四版）

如何才能更好地帮助学生在学业上获得成功？教师应该如何设计有效的教学与活动，以满足班级中多样性的个体需求？本书提供了可测量的教学目标的撰写策略、选择性的教学行为干预、关键的教学技巧(如设计导入、有效呈现知识、学生小组合作设计等)以及建立积极的 [美]凯·M·普赖斯卡娜·L·纳尔逊著 2023-03-31 04:10:30

给阅读一点时间

中国人均阅读量不及日本的1/10，这个说法是否属实？我们日常忙碌，没有时间去读书，时间都跑到哪里去了呢？但是我们有百度知道，为什么还需要纸质书呢？我们天天在刷微信朋友圈，为什么还有人说我们不阅读？在家长自己还在玩手机的情况下，却在让孩子看书吴靖 2023-03-31 04:08:16

老师如何提问，学生才会思考

有些课堂环境不利于学生提问和回答问题。这些环境通常表现为学生沉默和思维不发散，表现为学生上课精神不振，身体疲乏。即使学生能有意识地表达自己的思想，他们也永远无法全身心投入到学习过程中。相反，在另一些课堂中，学生们兴奋踊跃地发言，因为每个孩子 [美]南希·塞西尔，[美]珍妮·法菲尔 2023-03-31 04:07:48

书册阅读教学现场

《书册阅读教学现场》精选了经典著作如《三国演义》、《四世同堂》和《海鸥乔纳森》等，从“书册名片”、“教学价值”、“学程设计”、“教学现场”和“专家视角”五个方面进行教学。该书推荐优质版本，阐明教学价值，探索方法策略，并以不同课型的教学实录呈吴欣歆/许艳 2023-03-31 03:55:33

帮助你的孩子爱上阅读

这是一本适合0~16岁孩子的父母阅读的亲子阅读指导手册。作者根据孩子们不同年龄的发展特征，将0~16岁划分为四个年龄段：0~4岁、5~7岁、8~11岁、12~16岁，并分享了如何培养孩子的阅读习惯、如何让孩子爱上阅读的实用方法。本书不仅告诉 [英]爱丽森·戴维 2023-03-31 03:49:23