数学到底有什么用

1 数学与生活2:要领与方法

数学与生活2:要领与方法

数学教育,究竟是知识上的机械式灌输,还是思维上的发展性引导?日本数学教育议会创立者、《数学与生活》作者远山启,借着数学教育改革的反思之机,撰写了本书。他的目的不是简单地传授知识,而是点燃求知之心,让数学教育回归本质。本书内容透彻讲解了数学体 [日]远山启 2023-05-26 06:04:27
1 为什么研究中国建筑

为什么研究中国建筑

本书为著名建筑学家梁思成先生的英文文集,汇编了他深入浅出地展现中国古代建筑的画卷。立足建筑艺术,本书不仅从宏观上介绍了中国古代建筑的历史演变与智慧,还深入分析了中国古建中绘画、雕塑艺术的精髓。通过详尽的个案描述、手绘孤本图片的再现,读者更能 梁思成 2023-05-13 15:12:28
1 十万个为什么

十万个为什么

50年,5个版本少年儿童出版社社长李远涛介绍,从1961年到2011年,共发行了1000多万套《十万个为什么》,累计超过1亿册。1961~1962年,《十万个为什么》第一版(8册)出版。它以回答许许多多个“为什么”的形式,通俗易懂地介绍了大 卢嘉锡 2023-05-13 12:13:58
1 精编小学生十万个为什么全16卷

精编小学生十万个为什么全16卷

2023-05-05 15:43:37
1 我知道他想看什么

我知道他想看什么

社交媒体迅速发展、信息快速迭代、时间碎片化;大数据、智能终端、物联网横空出世;移动支付、网红经济和传统营销失效。这些都让这个时代的媒体、内容、渠道、产品之间的边界越来越模糊,并从根本上改变了营销的逻辑。内容营销已经从热词变成趋势,变成营销的 沙建军 2023-05-13 11:11:58
1 你生气,为什么不明说?

你生气,为什么不明说?

“被动攻击”是一种行为,具体表现为生闷气、不理不睬、说反话、冷战、消极不配合、摆臭脸,以及开玩笑似的调侃、指桑骂槐、意有所指的讽刺等等。这种行为源于个体的心理应对机制,当人感到无力或害怕爆发冲突时,就会采用这种逐渐累积的被动攻击方式,以表达 (美)安德烈娅·勃兰特(AndreaBrandt) 2023-05-13 06:37:33
1 幼儿数学核心概念

幼儿数学核心概念

本书是一个早期教育和幼儿数学教育专家团队的集体智慧。该团队成员来自美国芝加哥埃里克森儿童发展研究生院的早期数学教育项目。团队成员包括:珍妮·欧娜·布劳内尔(JeanineO'NanBrownel,科学硕士),她是早期数学教育项目的副主管,有 美国埃里克森儿童发展研究生院/早期数学教育项目组 2023-05-13 02:34:41
1 考古学是什么

考古学是什么

俞伟超(1933—2003)是江苏江阴人,出生于上海。他于1950年9月至1954年7月在北京大学历史学系学习,是新中国第一批考古专业毕业生。1954年9月至1957年1月在中国科学院考古研究所工作,为三门峡水库工程建设配合,参加了黄河三门 俞伟超 2023-05-12 21:16:08
1 高等数学引论(第一册)

高等数学引论(第一册)

《高等数学引论(1)(精)》共分四册,包含微积分、高等代数、常微分方程、复变函数论等内容。全书反映了作者的教学思想:“数学是一门有紧密内在联系的学问,应将大学数学系的基础课放在一起来讲”,并介绍了教学技巧,如“要埋有伏笔”和“生书熟讲,熟书 华罗庚 2023-05-12 13:57:00
1 微积分和数学分析引论(第二卷)

微积分和数学分析引论(第二卷)

本书系统地阐述了微积分学的基本理论。在叙述上,作者尽量作到既严谨而又通俗易懂,并指出概念之间的内在联系和直观背景。原书分两卷,第一卷为单变量情形,第二卷为多变量情形。第二卷中译本分为两册出版。本书是第二卷第一分册,包括前三章。第一章详论多元 RichardCourant/FritzJohn 2023-05-12 13:53:07
1 代数学引论(第一卷)

代数学引论(第一卷)

本书为《代数学引论》第1卷,是基础代数第2版俄罗斯数学教材选译,作者是俄罗斯数学家柯斯特利金。ISBN为9787040205251。 А.И.柯斯特利金 2023-05-12 13:51:58
1 数学分析原理

数学分析原理

《数学分析原理》(英文版)(第3版)涵盖了高等微积分学的丰富内容。其中,最精彩的部分集中在基础拓扑结构、函数项序列与级数、多变量函数以及微分形式的积分等章节。第3版经过增删与修订,更加符合学生的阅读习惯与思考方式。《数学分析原理》(英文版) WalterRudin 2023-05-12 13:51:14