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1 设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者

设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者

本书是一种中小学STEM教育丛书,它很大程度上融入了美国的K-12年级科学教育框架和下一代科学标准的主要思想和观点,尤其是实践或跨学科学习的观点。本书包含了13个章节,涵盖了有关科学与技术学习的创新性课程计划的真实案例。这些案例是美国教育从 玛格丽特·赫尼(MargaretHoney)/大卫·E·坎特(DavidE.Kanter) 2023-03-31 04:14:35
1 基于项目的STEM学习

基于项目的STEM学习

本书提出了创新的项目式学习法,旨在促进STEM(即科学、技术、工程、数学)领域的学习。我们定义“基于项目的STEM学习(STEMPBL)”为“明确目标下的模糊定义任务”,这一概念延续了我们的工程设计思想,并强调了教学考核制的标准化环境。该教 罗伯特·M·卡普拉罗/玛丽·玛格丽特·卡普拉罗/詹姆斯·R·摩根 2023-03-31 04:11:45
1 正面管教(修订版)

正面管教(修订版)

没有哪个父母不会尽自己的全力来养育自己的孩子,但是仅仅追求外表美好的愿望,并不能为孩子带来实际的好处。《正面管教》自1981年初版以来,在管教孩子方面成为了公认的“黄金准则”,被翻译成16种语言,美国内外销量均超过200万册以上,其中美国销 [美]简·尼尔森(JaneNelsen) 2023-03-31 04:05:50
1 乐在学习的大脑

乐在学习的大脑

英国黄金五校之一伦敦大学学院和皇家科学院联合发布权威声音:教育可以改变大脑,学习是一生有效的。TED百万点击级别的演讲人迈克尔•加扎尼加,认知神经科学之父,以及中国教育学会脑与教育分会常务理事、北京师范大学教授陶沙联袂推荐本书。名家推荐中包 [英]萨拉-杰恩•布莱克莫尔(Sarah-JayneBlakemore)/尤塔‧弗里思(UtaFri 2023-03-31 04:04:32
1 双向养育

双向养育

「双向养育」是一本由美国加州大学洛杉矶分校教育学博士杰恩·梅杰所撰写的养育方法书籍。这套养育方法已被上万家长亲证有效,其核心在于建立在爱、尊重以及规则之上的养育理念,突破传统的权威性和娇纵型养育方式。相较于市面上其他的育儿类书籍,本书内容更 [美]杰恩·梅杰(JayneA.Major) 2023-03-31 03:58:18
1 美国学前全科练习(4~5岁)

美国学前全科练习(4~5岁)

本书根据美国核心课程标准编写精心设计了练习,旨在带动学习,互动激发兴趣。《美国学前/小学生全科练习》备受学生喜爱,家长信赖,教师推荐。课程内容设计符合每个孩子在其成长阶段的学习节奏,涵盖如自然拼读、加减乘除、形状与颜色、科学与社会等整个学年 [美]利亚纳·奥尼西(LianeOnish) 2023-03-31 03:57:09
1 帕布罗和他的椅子

帕布罗和他的椅子

活泼好动的男孩帕布罗在过生日那天,获得了很多礼物。但让他感到惊讶的是,其中一件礼物竟然是一把椅子。有人说:“好让你能安生一会儿!”这句话打击了帕布罗的自尊心。他不会甘心乖乖坐在椅子上。相反,他试着在椅背上玩起了杂耍,并很快掌握了其中微妙的平 戴尔芬·佩雷(DelphinePerret) 2023-03-31 03:54:22
1 真正的蒙氏教育在家庭

真正的蒙氏教育在家庭

蒙台梭利教育是一种真正尊重孩子本性的教育,能够发掘孩子内在驱动力的潜力。针对2至10岁孩子迫切需要的教育需求,真正的蒙氏教育需要家长为孩子准备丰富的环境和适当的支持。在家庭中,我们提供了一套集50个经典蒙氏沟通游戏于一身的蒙氏教育课程,由国 [美]白玛琳(MarleneBarron,Ph.D)/[马来]骆思洁(JesmineLok) 2023-03-31 03:36:09
1 有边界,才自由:如何养育自信又自律的孩子

有边界,才自由:如何养育自信又自律的孩子

本书为《崩溃无助父母的实用工具书:绝对有效的熊孩子防治手册》,是资深父母教练、儿童教育专家珍妮特•兰斯伯里代表作,传达美国当前极盛行的早教理念及其担任父母教练的20年经验。本书旨在探讨学步期儿童的难点与需求,帮助家长建立恰当、明确、稳定的边 [美]珍妮特•兰斯伯里(JanetLansbury) 2023-03-31 03:22:19
1 运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

运动塑造孩子的大脑(0-7岁关键运动全方案上下)

《运动塑造孩子的大脑》是一本0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物,由全球公认的儿童发展领域专家吉尔·康奈尔和谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释了身体如何成为大脑的老师,运动如何开启大脑的学习。书中还涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目 [美]吉尔·康奈尔(GillConnell)/[美]谢丽尔·麦卡锡(CherylMcCarthy) 2023-03-31 03:17:10
1 童幼教育今注

童幼教育今注

明末,意大利耶稣会士高一志(AlfonsoVagnone)所著的《童幼教育》(1632年)是第一本介绍文艺复兴教育思想的著作,反映了中西教育思想的最初碰撞。该书分为两个部分,第一部分为六篇研究论文,四位学者在其中分别阐述了高一志的生平和教育 [法]梅谦立(ThierryMeynard)/谭杰 2023-03-31 03:05:32
1 培養智慧的信仰與不信仰

培養智慧的信仰與不信仰

宗教问题是当代世界的重要议题之一,也是当代教育体系中的一个难点。然而,由于受政策、风俗等原因的限制,对这一问题进行深入探讨的专业著述并不算多见。诺丁斯教授以极大的勇气、丰富的学识、宽容的心态和温和的文笔,针对教育中最重要的几项宗教议题进行了 NelNoddings 2023-03-31 03:02:39