我把青藤换酒钱中国传统文化中的世俗生活-百科书库官网

洪兰说：“教养孩子只有一个原则，就是以身作则。你孝顺你的父母，你的孩子以后就会孝顺你。凡是你不要孩子做的，你自己也不要做。”蔡颖卿说：“我认为培养自己比培养孩子更重要。在期待孩子具备任何能力之前，我得先深刻体会或学习过那种生活。在培养出一个洪兰/蔡颖卿 2023-03-31 03:35:29

本书通过结合正面管教课堂的案例和作者的教养孩子经验，深入浅出地介绍了52个正面管教工具，并重新分类、贯穿于案例中。这样的安排不仅解决了家长只有理论而不会应用的问题，也让正面管教工具真正被使用起来，为家长更有效地养育孩子提供帮助。因此，这本书卢丹丹 2023-03-31 03:08:33

重新优化语句并排版分段：长范目标是培养孩子拥有良好的工作能力和习惯。《教养在生活的细节中：写给孩子的工作日记》一书以“工作”为主题，作者蔡颖卿通过身教和实践，帮助孩子在品质上扎根责任和独立，从而养成解决生活中各种问题的能力和不断追求“好好生蔡颖卿/翁乐旂 2023-03-31 03:00:55

父母并非必须十全十美，但却应尽心尽力。蔡颖卿指出：“我写这本书的目的，是为了告诉大家：教养并非只看别人家发生的事情，而是日常工作中必须身兼‘教示善道’‘安其居处’‘知其嗜欲’等多种角色。”本书是蔡颖卿过去数年磨合为一的母亲、保姆和教师三种身蔡颖卿 2023-03-31 02:53:03

本书通过自传社会学和深度访谈，深入描绘了中国改革开放后出生并进入精英大学的农家子弟在教育向上流动过程中的文化生产。这些人的先兆动力、道德化思维和学校化心性品质在这一过程中具有特殊意义。通过揭示这些人的文化自主性，本书突破了学界对“底层缺乏文程猛 2023-03-31 02:42:37

妈妈的开心可以带来全家的幸福，而焦虑则会让家人感到不安。妈妈是家庭气氛的主宰，也是维持生活稳定节奏的中心人物。如果一位忙碌的妈妈能够为孩子烹饪美食，并且将菜肴摆放得漂亮精致，她一定会感到心情舒畅。这种稳定和安定，将决定一个家庭和谐的氛围和心蔡颖卿 2023-03-31 02:36:11

中国教育史这门课程主要讲述中国历史上的教育制度和教育思想。它将这些内容置于一定历史时期的社会经济、政治、文化条件下进行考察，揭示其内在联系，把握其发展脉络。教育制度的讲述以人才培养为中心，涵盖方针政策、课程内容、教学方法、管理措施及其经验得孙培青/杜成宪 2023-03-31 02:30:19

大卫•柯鲁克先生是一位作家、教育家，同时也是中国人民的老朋友。他1910年出生于英国犹太族的一个中产阶级家庭。20世纪30年代开始他的政治生涯，他于上世纪三四十年代移居中国，并在西南部四川省成都亲身参与教学工作。在那里，他认识了他未婚妻伊莎王烁、高初（主编）/【英】大卫•柯鲁克（摄影）/【加】伊莎白•柯鲁克（口述）/王烁/高初 2023-03-31 01:33:10