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有限责任家庭
心理学者、畅销书作家李雪，在《当我遇见一个人》和《走出剧情》之后，又呈现新作。她更深入地挖掘母婴关系与亲密关系，借助更贴近生活的真实案例揭示父母在育儿过程中的行为对孩子可能造成的影响。而同时，她也提供了解决自身已存在问题的思路和方法。李雪一
李雪 2023-04-11 13:31:51
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狄奥提玛的孩子们
作者简介：弗里德里克·C·拜泽尔（FrederickC.Beiser）生于1949年，是美国锡拉丘兹大学的哲学教授，也是英语国家中德国现代思想研究的领军人物之一。他著有多部著作，包括1987年的《理性的命运：从康德到费希特的德国哲学》、19
[美]弗里德里克·C.拜泽尔著/弗雷德里克·拜泽尔 2023-04-10 19:27:36
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让孩子像哲学家一样会思考
孩子不爱动脑筋，张口就说“我不会”，怎么办？让孩子像苏格拉底一样会提问，像亚里士多德一样会质疑，像德谟克利特一样会假设，像哲学家一样会思考。这本书是面向9-15岁的中小学生，旨在启蒙孩子的哲学和思考能力。该书由百万畅销书作者、上海交大附中语
张玮沈文婕 2023-04-10 17:27:07
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教育与美好生活
《教育与美好生活》是一部重要的教育名著，篇幅不长，总共十九章，分为三篇。第一篇包括前两章，综论现代教育的基本原理和目的。罗素认为，民主是教育的门槛式原则，每个孩子都应该得到最佳的机会。他批评传统的教育理论和英国贵族式的教育，认为应该采用现代
[英]伯特兰•罗素 2023-04-10 15:10:19
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性与性格
《性与性格》是奥地利哲学家魏宁格的成名作。该著作通过悖论式言论和独特见解，从生物、心理、伦理和哲学等多个角度来剖析性别和性格问题，同时破除了既定规范。此外，它还谈及犹太主义和女性解放，是一部非常具有反传统性的著作。《性与性格》影响了多位思想
[奥地利]奥托·魏宁格（OttoWengier） 2023-04-10 14:18:46
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美国人的性格
费孝通（1910-2005）是一位著名的社会学家，他在1933年毕业于燕京大学并获得社会学学士学位，在1935年毕业于清华大学研究生院，并在1938年获得英国伦敦大学哲学博士学位。他曾担任多个职务，包括云南大学燕京社会学研究室主任、清华大学
费孝通 2023-04-10 13:43:59
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教育治理的社会逻辑：木丰中学“控辍保学”的个案研究
本书以云南芒市一所傣族中学实施“控辍保学、三级联动”责任制为中心，研究了针对辍学展开的治理的社会实践逻辑。作者从针对一个具体个案的辍学治理入手，反思了辍学的普遍存在到底意味着什么，如何解释辍学现象，以及为什么要强力推进“控辍保学”工作；通过
沈洪成 2023-04-10 12:11:46
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中国的家庭、私有制、文明、国家和城市起源
《中国的家庭、私有制、文明、国家和城市起源（套装上下册）》是一本专著，它以考古发现为基础和线索全面系统地梳理和研究中国的五大历史问题：家庭、私有制、文明、国家和城市起源。这本专著的研究方法很新颖，它将史前有关历史问题的研究置于血缘组织与聚落
裴安平 2023-04-10 11:42:32
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文化自信与民族复兴
《文化自信与民族复兴》是一本揭示人生和事业最大奥秘的书籍，即依从“心-道-德-事业”四部曲，在内心深处建设心灵品质，才能拥有真正的支点。百亿企业家、康恩贝集团董事长胡季强先生读完后赞叹不已。本书献给所有正在或即将寻找生命与事业意义的朋友，如
北京知行合一阳明教育研究院 2023-04-09 23:09:58
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给孩子的中国画启蒙
没有接触过画笔的人，不论是孩子还是成年人，都能够欣赏中国画吗？当然可以！本书正是一本旨在启蒙中国画知识的著作。全书以魏晋到宋朝六位国画大师顾恺之、王维、韩滉、张择端、王希孟、马远的名展示了《洛神赋图》、《五牛图》、《清明上河图》、《千里江山
申颖 2023-04-09 19:50:35
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艺术教育哲学
“如果教师思考自己为什么要教艺术的原因，艺术家也许会思索自己为什么会去创作。”这个陈述看似简单，但其实蕴含着深厚的哲学意义。费德曼将自己明确了当下艺术教师关注的根本问题——种族和民族、批判性思维、性格与“天分”、消费美学、艺术与道德规范、社
[美]埃德蒙·伯克·费德曼 2023-04-09 19:05:12
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给孩子看世界名画
本书收藏了来自80位世界级大师的传世之作，共计100幅世界名画。这些作品跨越近2万年时空，并馆藏于45个世界知名博物馆（其中包括部分原始壁画和私人收藏）。这些大师包括浮世绘三大家，荷兰三大画家，印象派四大巨头，后印象派三大巨匠，文艺复兴代表
果麦 2023-04-09 16:42:49
