在中国文化中,“情欲”这个词与儿童无关。在我们长达5000年的文化史中,儿童一直被视为“无性”的状态,这种“无性”被视为“纯洁”,深受人们的推崇。一旦儿童展现出“性”行为,就会被成年人认为是“不纯洁”、“道德败坏”、“教养问题”。然而,孩子的情欲发展是一个综合的过程,从幼年到青春期都有其进展。无论是恋物、恋父母、暴露身体、手淫、性幻想等等,我们不应该对孩子的性行为心生贬低、蔑视和冷落,而应该从生物学的角度去看待。我们不应该用成年人的社会观念和成见去评判孩子尚未成熟的性行为。
胡萍■著名儿童与青少年性健康教育专家■独立研究人四川都江堰人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师,2001年开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV、新浪网、摇篮网等儿童相关节目的录制。2004年开始在全国75个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。2015年10月在深圳创办深圳市善解童贞教育咨询管理有限公司,培养善解童贞讲师团队,推广善解童贞品牌。主要著作:为父母写的书:《善解童贞》系列为孩子写的书:《成长与性》
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