在1600年前,有十四位古代诗人和一个现代人一起举办了一场诗歌沙龙,讨论了有关“春天”和“青春”主题的文学作品。他们用现代心理学的视角来解读古代诗人,让读者理解那些微妙细节和意象,并重新发掘古代心灵中的深刻与隐藏部分,这些资源可以让我们更深刻地理解现代人的生活经验。
《诗人十四个》涉及到友情、孤独、情欲、死亡和别离等五种生命事件,并探讨了渴求与接纳这两种生命态度。书中分为七个章节,每个章节都讲解了两位诗人在特定主题下的文学特色和个人气质,并通过对比展现诗歌不同的解读,表现生命的矛盾与可能。
黄晓丹,江苏无锡人,苏州大学古代文学硕士,师从罗时进教授;南开大学古代文学博士,师从叶嘉莹教授;加拿大麦吉尔大学联合培养博士,师从方秀洁教授。现任江南大学人文学院副教授,硕士生导师。
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读者评价
在某个放假的日子里,读《诗人十四个》。书里也会有讲到诗人心理的部分,是心理咨询师听老师的讲述后分析的。通过她的描写,我在现实世界里找到了古诗里场景的对应物。我在楼上望着窗外,就看到田旁边一条河,天上有鸟飞,不知道是什么鸟,我就想起“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”这句诗,不一定对得上,但是就是浮现在我脑中。...
叶嘉莹女士语:“学习古典诗词,还不仅是学习一种学问、知识而己,重要的是要使青年人的心灵复活起来,让他们以生动活泼的心灵,来欣赏、体会中国古代诗歌中一些伟大、美好的生命。在今下,仍有这样美好的心灵,带领我们窥见诗人生命的一角,走入生命的意趣之中。...
特别难得的一点是她没有拘泥于古代文学,经常结合现当代国内外的文学作品来阐述诗歌带给我们的体验,比如说黑塞的《玻璃球游戏》,在书中相遇真是格外惊喜。就我了解的历史而言,唐玄宗是由盛而衰的转折,自然算不上“明君”;...
诗歌讲得很好只是大部分内容是作者自己的感受所以读完之后对于诗歌本身的印象较浅甚至有点分不清作品与作品和作者与作者之间的区别感觉写的都是那些风花雪月山川湖海的印象还得再读读叶嘉莹先生的书心理部分的内容实在是有些过时但也算是有趣这本书断断续续看了快一年陪我走过了很多事和很多人很多细碎的感受都在彩色的便签和平日的随笔里了今天看完之后最大的感受竟然是来自于后记“我想,不管最后能不能想明白那些重要的问题,单单只是去继续使用和讲解这种精美的汉语,人生也值得读过。”...
最喜欢讲张九龄和陈子昂那一章。这两个是很AB面式的人物,毫无疑问地更喜欢张九龄,复杂如天地,剔透如水晶。但是陈子昂这一生也够精彩。王维、陶渊明、苏轼就不用说啦,本来就很讨人喜欢,在黄老师笔下更是妙不可言。...