《教育的浪费》教育：是否在浪费我们的时间和精力

在技工院校上班，我经常会遇到学生或家长问：“学这个专业有没有用？”“为什么要学这门课？感觉好像用不上啊。”他们总担心在学校学的东西在社会上用不上。但有时候也会听到这样的话：“语文数学有什么用啊？感觉学了也白学。”“我又不出国，学英语干嘛？”类似的言论让我们开始怀疑，在课堂上接受教育是否会浪费时间。

在《教育的浪费》一书中，卡普兰教授从经济学的角度来探讨教育。他认为教育应该是什么样子的。这本书从教育的神奇之处，到学校的无用教育，再到教育的评估，最后回归到作者理想中的教育，共分为十一个章节。卡普兰教授运用大量数据来证明学生接受的学科与工作技能之间的差距，这种差距导致我们不得不怀疑现在的教育是存在一定的浪费，但也指出了有些专业并没有这种现象。

尽管在受教育的过程中我们不仅接受学科教育，还有思想上的教育，但是我们仍然需要更多的职业教育。因为职业教育可以让我们更快地进入职业岗位，并掌握职业技能。在我在技校工作的10年中，我看着学校不断改变，从理想化的教学方式逐渐转变为以学生和岗位需求为主导的教学。我们的课程也由基础课程如语文数学转变为更贴近学生工作的内容，如汽车发动机检测，汽车新车销售技巧和沟通表达能力。

因此，从这个角度来看，我们在高中阶段开始的专业化学习也可以通过这种方式来转变。相信在未来，我们的教育也会逐步适应社会的发展和需求。