在教育领域,我们常常会遇到一些孩子,他们勤奋努力,听从教导,认真学习,但是成绩却并不如预期中的优秀。
书中有个案例,雅茹是一个文静、认真、勤奋的学生,她在上课、课后作业以及家庭学习方面都表现出色,是老师和家长心目中的好孩子。然而,她的学习成绩却只处于中等水平。这个案例让我们意识到,仅仅依靠勤奋学习和听从指导并不一定能取得优秀的成绩。
事实上,学习需要技巧和方法。西蒙学习法强调了搭建组块的重要性,即将新学的知识与已有的知识形成一个整体,从而让知识成倍压缩。头脑中的组块越丰富,就越能组建出更强大的组块,也越能形成更多的连接,解决问题就越容易。
作者刘金歌老师在《西蒙学习法》一书中,分享了自己在教育行业深耕13年的经验,并提出了搭建组块的7步法,以帮助孩子们搭建自己的题库组块。通过这个方法,孩子们可以在解答题目时形成自己的思路和策略,从而更好地理解和掌握知识。
搭建组块7步法: 1. 全程在纸上解答一个重点和难点题目; 2. 重做一次,要格外关注关键步骤; 3. 休息一下,可以去运动或者学习其他学科; 4. 睡觉,睡前再回忆一下这个问题; 5. 第二天尽快再做一遍这个题目; 6. 给自己添新题,再挑一道难点题目,用之前做第一道题的相同方法来解答这道题; 7. 主动重复。利用碎片时间回想解题的关键步骤。
学习需要持续性和目标性。一旦确定了目标,就需要朝着既定的方向持续努力,直到学通、学透为止。这本书对于中小学生来说非常实用,其中包含了6个月学会一门新知识的方法、60个中小学生的故事、60种学习方案等,运用心理学、脑科学达成学目标。
我们应该意识到学习方法和策略的重要性。只有掌握了正确的学习方法,才能提高学习效率,帮助孩子们取得更好的学习效果。
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