《学会学习》学习这个事，得讲科学，大概念听过吗？

猿辅导这套学习书不仅是一本方法论，更是十年教育理念的精华提炼。经过1989万中小学生的验证，这套书成为了提分的秘籍。

《学会学习》这本书提出了学习“大概念”的理念，它不再局限于散乱的知识点，而是将它们组织成有结构的知识模块。与直接学习单个知识点相比，这种方法更加注重知识的体系化和网络化。通过将零散的知识归入大概念中，孩子能够深入理解知识的本质，并借此构建自己的知识树。这是一种既是学习方法又是思维方式的培养。

学习“大概念”的方法不仅能够让孩子在学科学习中感到更有胜任感，还能实现跨学科的知识联动。例如，《静夜思》和《出塞》中都提到了“明月”，一个表达思乡之情，一个寄托边人的悲愁。如果孩子只是逐个记忆诗篇中“明月”的指代意义，不仅难以记住，还容易混淆。然而从大概念的角度出发，我们可以明白一个概念：“表达主观（人物）情绪时可以借助于描写客观事物。” 孩子理解了这个概念后，通过积累学习素材，就能理解诗词文章中事物描写所表达的情感意象。这比死记硬背“月亮是思乡，流水是时间流逝”的方法更好。

学习“大概念”的方法还能解决英语、数学和学习习惯等方面困扰着孩子和家长的问题。例如，在英语学习中如何记住单词、为什么刷阅读题没有效果；在数学学习中为什么觉得越学越难、背公式能否应对应用题；在养成学习习惯时是否需要课前预习、为什么家长越辅导孩子越拖拉。通过从“大概念”的角度看待这些问题，就能找到通用的解决办法。跟随“大概念”的学习方法，虽然最初可能会有点“慢”，但当孩子花更多时间从各个角度理解知识的本质后，这种短期的“慢”实际上是为了长期的“快”。当孩子在后续学习中遇到相同的知识模块或进阶内容时，他们可以从过去习得的大概念中得到启发，更快地掌握新知识并理解题型的变化，而无需从头开始学习。

这套经过1980万孩子实践的学习方法将使孩子在学习中越来越轻松。家长们千万不要错过这样的机会！