《小孩共和国》人类文明发展的生命是经验，而不是逻辑

罗翔老师所说的“法律的生命是经验而不是逻辑”这句话，可以从更广泛的角度解读。在人类文明的发展过程中，许多事物的生命都是建立在经验上而非逻辑推演。这尤其适用于《小孩共和国》这本书。

《小孩共和国》是在20世纪40年代兴起的一个重建少年儿童身心的概念，旨在帮助那些经历过战争创伤的孩子们重建自己。重建孩子们身心的目的之一是让他们能够原谅过去的大人。然而，如果我们现在去评判这个目的，很可能会认为它过于自私。真正的原谅是通过经历世事、见识各种百态后自然而然地产生的，而不是在年轻而无知时被成人们灌输的所谓大格局。

这本书描述了一个新教育运动，所有设想都很美好。孩子们组建了属于自己的自治天地，有小市长、小法官、小银行家、小警察等。这一切似乎充满了新的生机。

然而，当时的相关人员似乎忽略了两个核心问题。首先，小孩共和国将成人社会的模式套在了一群无知的孩童身上。在经历过两次战争、正处于动荡与重建的世界里，成年人自身的问题尚未解决，更谈不上真正的教育。其次，那些经历创伤的孩子们身心还在发育，需要社会给予爱与引导，怎可能投入所谓的自我管理中？

这场“实验”未取得成功的原因就在于此。这本书由万有引力出品，真实地还原了这段历史，整理了许多档案、照片、数据、会议记录、相关演讲和理念。通过读这本书，我们“没有什么能够取代家庭。”这句话深刻地表达了家庭在人类教育中的重要性。毕竟，家庭是孩子们接受关爱、教育和引导的最基本和最自然的地方。