《语文报小学生同步金奖作文（四年级）》一写作文就头疼？孩子需要这个“良师益友”帮忙

自从孩子进入三年级后，写作文的方式已经从看图写画转变为命题作文。然而，他明显感到有些力不从心。

现在孩子已经是四年级了，老师布置的作文总是被他一拖再拖，一直到无法再推迟为止才写。而且在写作文的时候，他也只是敷衍了事，只写几行就开始数字数。只要凑够了规定的字数，他就坚决不肯再多写一些字。

可以想象，每次孩子交上去的作文，除了能达到良好的要求外，就没有任何进一步了。几次之后，孩子对写作文越来越感到害怕。

我开始担心该如何让孩子爱上写作文了。前段时间，我看到有人推荐《语文报小学生同步金奖作文》这套作文书。说实话，我给孩子买了不少作文书，但都是一些范文，孩子看完之后或者只是抄几句，或者根本就不看。

但这套作文书的评价相当不错，所以我还是决定买了，宁可买错也不能错过这次机会！

收到书后，我随手翻了几页，顿时被这套书深深吸引了。

首先，这套书的内容和语文课本是同步的，每一个单元都有对应的讲解和范文。这个特点非常吸引我，因为从三年级开始，一直到六年级都有这套书的内容，这样可以更好地帮助孩子逐步提高。

其次，这套书还会带着孩子一起解读每个单元的作文要求，并给出详细的思维导图，帮助孩子确定选材，并用四个步骤引导孩子如何写作。这样的指导非常实用和贴心。

另外，书中还会用一篇例文详细分析例文运用的写作手法和描写方法，最后还会让孩子思考并给出建议。这样一来，孩子在写作文时就会有样例可参考，并能从中学到更多写作技巧。

这套作文书还有一个很好的地方就是，每个单元都会选取7篇优秀小朋友的佳作进行欣赏和学习。这样孩子不仅可以了解到其他小朋友的写作水平，还能从中汲取学习的动力和灵感。

最后，每一篇佳作中都会划出好句，并会总结好词。这对孩子来说是非常有益的，不仅可以模仿学习别人的表达方式，还能积累自己的素材库。

想要写好作文其实并不容易，除了有这套作文书的辅助外，还需要细致的观察和深入的思考。但现在，孩子虽然没有完全爱上写作文，但他已经不再害怕写了，这也算是一个小小的突破吧。在将来，我相信只要孩子能够持续使用这套作文书，并且逐渐形成自己的思考和表达方式，他一定会更加喜欢和擅长写作文。