《一年级的小豌豆 一年级的小蜜瓜》孩子喜欢读，主动读的儿童优秀读物——一年级的小蜜瓜和小豌豆

最近我注意到儿子正在学习拼音，这对他来说非常困难，因为我并没有提前教过他。我发现学校的教学进度非常快，好像默认所有学生都提前学过一样，所以对于我来说，教起来就像在复习一样，我真的感到有些无力吐槽。毕竟孩子还是依赖视觉思维来记忆的，对于那些抽象的字母一下子都记住是很困难的。所以说学习拼音真的很不容易，而且还带有一些负面情绪。

然而有一天，我居然看到儿子在完成作业后还磕磕绊绊地读一本课外书，尽管他需要一个字一个字地拼读出来，但他的热情一点也没有减退，他读得非常起劲，一边读一边咯咯笑。我一看，原来他正在读《一年级的小蜜瓜》，这本书讲述了一个刚上一年级的小男孩对学校和所有与学校相关的事物感到新奇无比的故事。对于儿子来说，我想他一定能够有共鸣，他读书的认真劲儿比读拼音识字卡片认真多了，这就证明了兴趣确实是最好的老师。儿子刚上一年级就能够读这种课外读物，如果只能选择一套的话，既能练习拼音，又能练习自主识字，而且还有趣好玩，文字优美，我就会选择《一年级的小豌豆》和《一年级的小蜜瓜》这两套书。它们的封面分别是粉红色和粉蓝色，一本讲述的是小蜜瓜的故事，一本是讲述小女孩小豌豆的上学故事，字体大小适中，文字间距合适，配图充满童趣，内容与小朋友的校园生活密切相关，让刚上一年级的小朋友读起来就像在读他们自己的故事一样，代入感特别强，读起来充满了兴趣，让人欲罢不能。

孩子学习拼音是一个熟能生巧的过程，尽管我们没有提前学习，但我们培养了他对阅读的喜爱，我相信通过大量的自主阅读，儿子能够逐渐过渡到独立阅读。拼读和识字都将不再是问题，关键是要选择适合的故事书，以保持孩子对阅读的乐趣和兴趣。