《海兔来的那天》成长中的勇气

《海兔来的那天》这本绘本给读者带来了深度的故事和启示。从封面开始，海水蓝色的背景和红衣小女孩与兔子们和谐玩耍的场景，传递出一种包容互助的感觉，点明了绘本的主题——关爱互助，共同进步。

故事的开头，丽丽发现自己不会跳绳，而弟弟却比她跳得好。这种心情的沮丧在小朋友们一边玩跳绳一边念儿歌的过程中通过文字与画面传达出来。为了看看真实儿歌里海浪的样子，丽丽一个人来到海边并沉睡其中做了一个奇幻梦境，与梦境中同样不会跳舞的兔子相遇。在这个奇妙的梦中，丽丽忍不住为兔子加油助威，两个不会跳的人相互鼓励，最终克服困难学会了跳绳。

绘本的文字较多，适合低龄孩子与家长一起阅读。通过这个故事，孩子们可以获得克服困难的勇气，并学会如何面对自己的不完美，承认自身的不足，并默默努力。只有这样，最终才能赶上别人甚至超越他们。

这本绘本传递的启示是：“铁柱磨成针”。现在的教育观念往往注重夸奖放大孩子的优点，只让孩子看到自己好的一面，而忽略了他们的不足之处。即使孩子犯错或者做得不好，我们也不敢大力批评，怕他们承受不了。然而，这种教育方式培养出来的孩子往往过度自信，遇到挫折时无法应对。这本绘本正好唤醒家长们面对孩子的不完美，从小培养孩子正视问题的能力，建立起坚强的内心力量。这样的孩子长大后面对任何问题都能迎刃而解。

通过《海兔来的那天》，读者不仅可以感受到如何面对自己的不足并努力克服困难，还能获得正确的教育观念和教育方法。这本绘本对于孩子们来说，是一本有深度的书籍，也是一本对家长有启发的读物。