《九堂课读懂名著·红楼梦：初悟荒唐言，试解其中味》名著阅读：红楼梦解析九堂课

《九堂课读懂名著》是连中国老师倾情奉献的一套书。通过科学规划阅读路径，帮助学生轻松高效地读懂八大名著，解决名著阅读的三大难题：读得完、读得懂、读得透。

这套书涉及了《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《艾青诗选》、《海底两万里》和《钢铁是怎样炼成的》这八部作品。连老师主张以学生自读为主，师生共读为辅，通过把握阅读中的三个维度，掌握阅读的内在节奏。同时，在阅读名著时，还有六个至关重要的方面需要注意。

首先是读书兴味，通过自读、勤读、多读或师生阅读对话，培养学生的阅读兴趣。其次是读书方法，通过交流、思考、运用，获得更好的阅读体验。第三是反复关联，调动自身的积累，与书中内容进行反复关联，加深理解。第四是逼近作品，帮助学生在文字的波海中发现作者的生命特质与生命起伏。第五是宏微观照，对作品的局部内容有真切体验，从微观感受中发现内在关联。最后是资源整合，将阅读与课内外学习资源进行整合，扩充自己的知识面。

对于《红楼梦》，连老师提出了两个问题，分别是金陵十二钗（正册）的指代和宝玉在梦游太虚幻境时所饮的仙茶、品的酒以及听的词曲。这些问题让人自以为了解的人们发现了自己的不足之处。通过与连老师一起深度阅读，《红楼梦》将展现出它真正的魅力。

在学生的应试教育背景下，除了解决学习任务外，我们也应该拓宽自己的知识面，从多元角度进行阅读。正如清华大学人文学院教授西渡老师所说，文学的世界是波涛汹涌的海洋，一个好的舵手和船长是必不可少的。跟随连中国老师一起探险文学的海洋，将成为人生最美妙的经历之一。

文章提到由于字数有限，未来会每篇安排一期，继续深入探讨名著阅读的相关话题。感兴趣的读者可以继续关注。