在我国实施双减政策的背景下,从2021年7月24号开始,学生的课外负担显著减轻。然而,减少学习时间并放弃传统的教学方式会对孩子的学习效果产生影响。这引发了很多家长的担忧,他们担心这样做会让孩子在我国激烈的竞争环境以及全球的竞争中失去竞争力。因此,许多家长不敢尝试改变。然而,本书的作者之一李明博士认为,提升孩子的学习能力,有效培养孩子的自主学习习惯并让他们学会更好地自主学习,是提高学习效率和效果的关键之一,也是提高竞争力的重要技能。
本书强调的是自主学习,其核心是让孩子掌握一种有效学习的方法。自主学习注重学习策略、注意学习过程和结果以及学习效果。它是一个完整的系统,不仅仅是个体学习,而且还包括有效利用周围资源的能力。自主学习需要通过行动来实现,并且需要培养成为一种习惯,从而全方位地影响学生的学习过程和结果。
本书是关于学习能力和习惯培养的一套教材,附带一本练习手册。它类似于学校教学的方式,教导家长和孩子学习方法,并练习学习习惯。据发展心理学研究,人在学童时期、学龄阶段、小学阶段(大约6岁到12岁)培养好的学习习惯对其未来的学习能力至关重要。
本书共分为七章,每章包含多个小节,涉及不同的主题。每个小节都有固定的栏目格式,编写非常清晰,并配有系统图表列举,便于家长和孩子跟着学习和练习。
通过学习这些方法,孩子可以事半功倍地提高学习效果,不需要担心以前的学习方法效率低下或学习内容较少跟不上。利用这些学习方法,学习效率更高,学习内容更广泛。这样一来,孩子和家长节省了许多补习班和个别辅导的时间和金钱,减轻了孩子的负担,有更多时间去发展其他业余爱好和提升身体素质。
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