《好好学习 : 小学生自主学习力提升第一课》好学习，成为小学生学习能手

陪伴孩子进入小学三年来，家里的鸡飞狗跳还历历在目。孩子的学习和家庭生活渐渐步入正轨。然而，在这个时刻，我收到了《好好学习：小学生自主学习力提升第一课》这本书。当我花费了一整个晚上的时间阅读完这本书，我被深深地触动了。如果三年前我有这本书，我所经历的困难至少会减少一半。幸运的是，现在我有机会向你们介绍这本书。只要家中有正在上小学的孩子，这本书都非常适合你。就像书名下那句话所说，它能够使每个小学生都能够更聪明地学习。

其中，《好好学习》这本书可以大致分为三个模块。首先，它聚焦了孩子们学习困难的主要问题。其次，它教导孩子们如何进行科学学习。最后，它提供了一些提升学习效率的法宝。它从直接遭遇的困境出发，引申到科学学习的方法，再升级至让学习更高效的技巧。这样，它就将学习这一事项的全貌全方位地展示在孩子及其家长的面前。这本书不仅能真正地帮助孩子们克服对学习的恐惧和压力，掌握学习方法，而且还能够让孩子们对学习这一事项的认知和心理上的恐惧减少，让学习不再神秘。

当孩子们进入小学，正式开始他们的学习阶段时，很多家长都反馈孩子们存在学习动力不足、学习压力过大和爱拖延的问题。在这本书中，它深度解读了这些问题，并给出了相应的解决方案。比如，对于孩子们学习动力不足的问题，书中从心理学角度出发，介绍了美国心理学家戴维奥苏贝尔对学习动力的分类，包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。我们通常所使用的奖励和夸奖属于附属内驱力，它可以让孩子的学习动力很快上来，但也会很快降下来，并且没有奖励和夸奖的时候，孩子们的学习动力也会立即恢复原状。

那么，如何培养孩子们持续的学习动力呢？这需要加强孩子的认知内驱力和自我提高内驱力。认知内驱力源于兴趣，需要让孩子们明白自己为什么要学习，对知识有着强烈的求知欲望。自我提高内驱力则是通过自己的努力去胜任学习，为所取得的学习成就而感到满足。

通过对解决孩子们学习动力不足的问题的论述，我们可以看出，《好好学习》这本书的内容基于科学研究，并且有扎实的科学理论，同时又结合了现实情况。这也是我认为这本书是一本实用书籍的原因之一。

在科学学习的部分，这本书重点介绍了运用科学方法进行记忆、深度学习和学会思考及提问等方法。推荐这本书，不仅是因为它的内容，还因为它采用了PPT化的展示方式。书中充满了丰富多彩的色彩，活泼有趣。它运用了漫画故事、图表、字体大小切换、123点分列，以及随时随地细节展开和重点提炼等手法，紧紧抓住了孩子们的注意力，充分吸收有效的学习方法。

在让学习效率更高的法宝部分，《好好学习》介绍了“沉浸课堂，让45分钟效率翻倍；适时复习，牢固掌握所学知识；刻意练习，成为某一专门领域的小专家；学习平衡轮，对所偏科目说再见”这四个方面。它抓住了小学学习的精髓，并且采用情景导入的方式，对于每一个方面，明确了是什么、为什么以及如何解决这一问题。这种内容的展开方式，既是学习方法的介绍，也是解决问题的范式。

在书的前言中，给出了阅读这本书的三种不同方式。可以从头到尾仔细阅读，也可以跳跃阅读，甚至可以有针对性地阅读。如果家长有将来的打算，可以从头到尾仔细阅读；如果家长对某个方面感兴趣，或者是孩子自己阅读，可以选择跳跃阅读；如果孩子已经在小学学习遇到某些问题，家长可以带着孩子有针对性地阅读。

最后，这本书还附赠了23套特别实用的学习工具，包括日常效率表格、高效笔记纸和知识海报等等。这些学习工具可以助力孩子进行科学记忆、合理安排时间以及加强对知识的整体理解等。

学习是一场充满智慧和挑战的冒险。好好学习，天天向上，让孩子爱上学习。