《情商这门课，只能父母教》父母教育儿童情商实操指南

这篇文章介绍了一本名为《情商这门课只能父母教》的育儿指南书籍，作者是唐雯。文章指出，0～12岁是孩子情商发展的关键期，父母可以通过帮助孩子提升情商能力，不仅可以提高孩子的学业表现，还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。

与其他育儿书籍相比，这本书的不同之处在于实用性和操作性。书中提供了一系列普遍适用的情商培养方法，并通过大量真实案例呈现这些方法在家庭育儿场景中的应用，帮助家长轻松操作。同时，书中还清晰呈现了每种方法背后的心理学和教育学原理，使家长不仅知其然，也知其所以然，可以灵活高效地运用育儿方法。

文章还介绍了在0～6岁阶段帮助孩子发展自我评价的几个原则。首先，父母应该正大光明地夸孩子，具体点出孩子的优点和进步，并鼓励其不断尝试。其次，父母要给孩子更多的尝试机会，让他们通过多次练习提高自己的能力。最后，父母应该帮助孩子进步，不仅依靠尝试，还要教给他们正确的方法，避免孩子陷入低水平的重复。

文章还提到了做家务对孩子发展的积极影响。研究表明，从小就做家务的孩子在智商、情商、创造力和解决问题能力等方面都表现出优势。在做家务的过程中，孩子可以建立起积极的自我评价。

最后，文章强调高情商不是天赋，而是一种可以学习的技能。希望读者通过这本书的指导，可以全面提升自己在育儿方面的心态、知识和技能，培养出高情商的孩子。同时，文章也呼吁家长以整体、辩证、陪伴和持续的心态看待儿童，接受他们的失败和不完美，真正理解和支持他们。