《相互滋养的陪伴》共同成长：父母与孩子的陪伴关系

《相互滋养的陪伴》这本书吸引我的地方在于作者伍罡关于养育观念的深刻思考，尤其是“不养儿不知父母乐”和“先成长，在养育”的观点，以及作者对当我真正打开这本书，看到他给自己女儿18岁生日的那封信时，我被深深地感动了。这封信充满了温暖和细腻，表达出了作者对女儿深深的爱意。

作为一位从事养育专家已有20多年经验的人，伍罡拥有丰富的心理学理论和家庭咨询经验，我很好奇在这样一位父亲的眼中，养育孩子是什么样的过程。通过阅读，我慢慢被他的养育智慧所吸引。同时，阅读过程中我的一些育儿焦虑得到了安抚，疑问也得到了解答。

我们常常抱怨养孩子太累，为什么明明已经尝试了很多办法，孩子还是不满意。我们想象自己小时候父母是多么轻松省心，但为什么自己变成父母后却感到如此艰难？然而，伍罡告诉我们，我们之所以感到累，可能是因为我们用力错了。很多时候，并不是孩子变得难带了，而是我们不了解孩子。他们只是想要一个苹果，可是我们给他们一车的梨子。我们费力地拉来一车梨子，孩子没有得到苹果，大哭大闹，而我们却看着这些梨子感到抓狂，不知道孩子到底想要什么。

而事实上，只要给一个苹果，一切都会变得更加美好。但是梨就是梨，再多也只能是无用功。因此，养育孩子的轻松之道在于真正了解孩子的需求。这需要我们放下自己的身份，怀着好奇心去学习和了解孩子的发展规律，试着用孩子的视角来看待问题。作为父母，我们不仅仅是一种身份，更需要成为培养孩子能力的能动者。

伍罡提到，父母的陪伴是孩子成长的源头和根本。最近看了一个视频，讲的是父母陪伴孩子在围栏里玩，但他们都在看手机。孩子爬过去，走到围栏边，跌跌撞撞地走到爸爸的身后。爸爸才反应过来，他们回看摄像头录像，才发现孩子的人生第一步。孩子迈出了人生第一步，很开心，但看到这里我陷入了沉思。

如果没有摄像头回放，他们可能会错过孩子人生第一步的时刻。不知从何时起，我们的陪伴已经从陪伴变成了陪着。我们牺牲了很多属于自己的时间，但实际上只是在物理上陪伴着孩子。真正的陪伴是在陪伴的过程中，时不时给予孩子回应，寻找机会发挥他们的天赋。只有在这样的陪伴中，孩子才能明白自己在我们这里被看到、被尊重，不管他们未来会有什么样的探索，我们都将是他们的安全港湾。这样，他们才能无所畏惧地去拼搏和探索。不同的人，在同样的雨天，会有完全不同的感受。积极的人会觉得天气凉爽，而缺乏安全感的人则会看到满地的泥泞。

伍罡指出，相对于知识的培养，对于学龄前的孩子来说，培养游戏能力更为紧迫。如果孩子上幼儿园了，你会急于让他认字吗？如果周围的孩子都开始背诵古诗，而你的孩子还不会，你会感到焦虑吗？如果你的答案是肯定的，那么我真诚地邀请你来阅读《相互滋养的陪伴》。读完后，你会对这个问题有不同的认识。

伍罡从孩子行为发展和心理发展的角度告诉我们，对于学龄前的孩子来说，相比于知识的培养，培养游戏能力更为重要。在游戏中，孩子可以在规则允许的范围内释放攻击冲动和缓解焦虑。同时，游戏过程中，他们能更好地学习如何保护自己、解决问题以及与他人合作。这些能力才是真正对一生受用的。孩子天性爱玩，顺应他们的天性，在游戏中学习更多的能力。这样当他们真正开始学习课业时，才能保持对学习的热情。

最后，初为人父，我们都希望自己能做到最好。然而，提供一个松弛且稳定的环境才是父母给孩子最好的礼物。了解孩子的生长规律，在适应孩子的节奏的同时与孩子一同成长，这才是我们一生的修行。最后，我借用书中的一句话，“看起来是我们在抚养孩子，其实是孩子在疗愈我们。”希望我们都能从养育孩子中获得足够的快乐。