“尔去年看《诗经注疏》已毕否若未毕,自当补看,不可无恒耳。”这句话虽简短,但蕴含了曾国藩对于读书的深刻理解。他指出,不管是已经读完还是未读完《诗经注疏》,都应该持续补充阅读,并且强调了坚持不懈的重要性。这种态度不仅适用于学习诗经,也适用于其他读书内容。
“目下尔在家饱看群书,兼持门户。处乱世而得宽闲之岁月,千难万难,尔切莫错过此等好光阴也。”这句话展现了曾国藩对于读书的珍视之情。他认为,即便是在乱世之中,能够有宽闲的时光来阅读是一种难得的好机会,因此孩子必须要珍惜这样的宝贵时光。
曾国藩并非是出身优越的天才,但通过坚持每日的12则日课,他在事业上取得了升职的成就,并且在教育孩子方面也取得了巨大成功。他的两个孩子,一个成为了著名的外交家,另一个成为了著名的数学家。而他的后代们也在各个领域取得了很多成就。这些成功与曾国藩的思想教育密不可分。在书中,共收录了117封曾国藩写给孩子的信件。虽然这些信件使用了文言文形式,看起来会比较困难,但后面的译文和简评都是容易理解的。通过这些信件,我们可以看到曾国藩耐心地给孩子们建议努力读书,甚至教导他们一些阅读方法。他也常常与孩子们分享日常生活中的琐事,比如收到孩子的信件,自己做了些什么事情,对一些事情的想法,甚至是自己的健康状况。通过这些分享,让孩子们能够看到他家长很少与孩子分享自己的想法和经历,因此孩子无法体会到家长的辛劳。缺乏沟通,长大后孩子也不愿意与家长分享自己在学校或生活中的事情。而孩子们写信有了进步,曾国藩也会回信表扬他们。他们之间就像亲密的朋友一样,分享各种事物。比如,孩子们要求父亲寄送字帖和手抄本,曾国藩会牢记这样的小事,并在信中说明何时寄出。他说:“读书之法,看、读、写、作,四者每日不可缺一。”他教导孩子们想要取得成就,就必须从保持恒心下手。想要成就大事业,就要持之以恒。曾国藩的一生也是以此为准则去实践的。通过这些信件,我们可以学到位.极.人臣的家教之道,洞察世事的智慧,为人处世之道,读书之法,以及安身立命之本。如果我们从中学习一两成去教育孩子,那么孩子未来的道路就不会那么艰难了。
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