墨菲定律（青少版）教育孩子理智与机智

十岁的男孩已经对世界万物产生了奇奇怪怪的认知，同时也有一些可爱又固执的逻辑——例如当我愤怒咆哮时，他会涕泗横流却故作镇定地说：“有专家说，情绪不稳定的妈妈会造成恶性循环，破坏母子感情，还会把孩子教坏！”然后我会问：“哪个专家？”他却吭哧半天，却无可奈何。

他渴望长大，渴望在生活中面对各种问题时游刃有余，因此他需要更多的工具。也许书籍是其中最重要的一种。为了让他在我们以后的争吵中有强有力的语言认证，我决定把《墨菲定律（青少版）》送给他背后有名人、故事和实验，分析其对小小人生的适用性，并通过开放性的问题启发思考——孩子，你会怎么做呢？在这些有趣的阅读中，他将试着从不同的科学角度去认识世界，并校准自己。

“火箭的直径是由两千年前两匹马的屁股宽度决定的。”这句话足以成为孩子整整一个星期的话题。该书包含大量新奇的知识，81条生动有趣的定律和81种人生打开的思维路径，但没有丝毫说教的味道。也许正是这种风格使《墨菲定律（青少版）》能真正吸引孩子。

我仿佛已经预见到在我下一次失控咆哮时，他会用“踢猫效应”（坏情绪的传染会沿着家庭及社会等级的强弱关系而散布）来对我说教。这时他会总结：“成熟的个体都得学会控制自己的情绪，妈妈，你能做到吗？”甚至在想，这本书还有一处妙用。十来岁正是孩子在作文中引用名言的“觉醒之年”，他记忆里只要浮现了诗句，那就要砸到作文纸上的，但生活中总有很多场景是李白和杜甫没有面对的。这时，他会胸有成竹地把“墨菲定律”、“马太效应”和“南风法则”娓娓道来……写作会有另一种捷径，他会显得博学许多。

礼物已经准备好了，现在就看那个小小的脑袋，能够掌握多少了！