《跳舞啦，虫虫！》幼儿园启蒙舞蹈教学：跳起来啦，虫虫！

每年开学季，总会有小朋友又哭又闹，想尽一切办法，用尽全身力气来和父母抗争，全身写满了一句话：不！想！去！上学！

不少父母们都会产生疑惑，明明自己家孩子在家里能说会道，待人接物都表现的落落大方，为什么一说到要去新环境，要去幼儿园就十分抗拒呢？看完这本由魔法象出品的《跳舞啦，虫虫！》我找到了答案。

《跳舞啦，虫虫！》以各类风趣幽默又天马行空的虫虫为蓝本，展开了一场别开生面的创意舞会。每一只虫子身上都具有自己独一无二的一个闪光点，它们汇聚在一起组成了一个风格各异的小群体，在这个小群体里每一个人都能够畅快的表达，勇敢的做自己。

作者受到自己孩子第一次去幼儿园的一个经历的启发，创作了一个十分具有治愈系的森林王国。这个王国就像是现实生活中孩子们不愿意去面对的新环境，而每一只不断加入的虫子被比拟做了一个个新加入群体生活的小朋友。他们有的做事雷厉风行，有的则安安静静待在一边，更有一些社牛小朋友，在主动的活跃气氛。

通过不同虫子的表现，我们可以引导孩子们在阅读过程中，主动联想自己上学时的一些场景。可以和孩子来一场亲密无间的对话，问一问孩子是否还记得当初第一天上幼儿园时的情景，现在为止自己和班上哪个小朋友一起玩的比较多。

通过绘本中具有特色羊毛毡的拼贴作品，来带领小朋友们进行延伸性学习，引导小朋友们在阅读中思考，在思考中阅读。

综合来讲，《跳舞啦，虫虫！》整本绘本画风独特，色彩鲜明，十分适合低幼段孩子阅读。作者更是根据儿童心理学出发，用形态各异的虫子参加舞会这个超自然情景比拟还原了小朋友们初入新环境时的紧张和不安情愫。通过对不同虫子性格特色的描写来反推轮证，告诉小朋友们无论何时都不要惧怕表达自己。哪怕是一个新融入的环境，也要敢于表达自己，也要敢于去参加集体性活动。

哪怕周围的小朋友都是陌生的，也要敢于突破自己的恐惧，大方的去社交，尝试邀请别人一起加入游戏，或者坦然的接受别的小朋友的邀请。这样方能更好的融入群体当中去。

此外，如果父母们发现孩子还是十分惧怕新环境，可以尝试带着孩子去结交朋友，帮助宝宝暖场。还可以在参加活动或者去新环境前进行提前准备，让孩子有一个心理缓冲期。此外邀请小朋友来家里做客，让宝宝观察父母和别人交往也是帮助孩子打破新环境恐惧的有效途径哦！