丸子上幼儿园,每次放学接他,我都很想知道他在幼儿园过得好不好,放学路上总会忍不住问他:
我:今天在幼儿园有没有哭呀 儿子:没有 我:今天在幼儿园有人抢你玩具吗 儿子:是xxx抢我玩具 我:今天在幼儿园学了什么 儿子:...跟老师一起玩
看似普通的聊天,其实充满了负能量,不自觉就加重了孩子的分离焦虑。
那应该怎么聊呢
今天认识了哪几个新朋友你们一起玩了什么游戏呀 今天幼儿园有什么开心的事吗 今天老师表扬你了,是因为什么事呀
总的来说,跟孩子聊天要把握几个大的准则: 1、要正面 负面的暗示会引导孩子想起来不开心的事情,情绪会很压抑。 2、要具体 笼统的问题会让孩子回答不上来,可以多用具体的方式去问。 3、要耐心 孩子有时候贪玩不想讲话,我们要耐心引导,不要批判。
沟通和交流永远都是人与人联络感情最基本的工具,如果说亲子阅读是一种单程的输送,那么亲子聊天,则是亲子关系的双向互动。
我曾经看过一个研究机构对0-4岁的孩子,做过一个长达四年的持续调查,结果发现,每天和父母保持聊天习惯的孩子,语言表达能力明显强一些。 父母才是孩子最好的老师,在孩子的意识启蒙时,父母的陪伴至关重要。而多和孩子聊天,不仅能促进孩子的语言表达能力还能增强逻辑思维能力。
但是,如何聊怎么聊又成为父母和孩子之间的一道鸿沟,因为说话是门艺术。
在这里推荐《跟孩子聊天的正确打开方式》这本书,非常小巧,方便携带,没有什么大的理论,有的就是足够多的问题和话引子,时不时看一眼,每天跟孩子交流点新内容,营造良好的沟通氛围,也能大大的提高亲子关系。
下面详细说说它的正确打开方式:
其实和孩子一起聊天,最重要的是保持聊天的纯粹性,放下为人父母的身份,和孩子做平等又同龄的朋友,放弃所谓知识灌输式聊天,以及说教式聊天,毫无目的地去倾听孩子内心的快乐及悲伤。
1、学会做聊天中的发言人 在孩子还不会完整表达前,我们可以用缓慢的语言,和孩子天马行空地聊一聊白天的小事,对于低幼儿童尬聊超级适用。
2、学会做聊天中的倾听者 当孩子有了一定的语言表达能力,比如到了学龄,每天可以聊的内容也更多了,我们所不知道的他在学校发生的故事,他喜欢的老师,他喜欢的朋友,他开心的事...都是聊天的话题。
3、可以聊聊热点话题 到了孩子有了更深刻的自我意识,也形成了初步的三观时,除了聊孩子身边发生的一切,也可以和孩子聊聊社会上正在发生的热点新闻。 和孩子一起各抒己见,留下问题和思考,也能让孩子学会自主思考,拥有自我的辨识力。这对提升孩子的自爱,缓解孩子的焦虑,都有很好的助力作用。 可以时不时的翻开《跟孩子聊天的正确打开方式》看看,很多时候换种说法,孩子就会源源不断的表达,与孩子聊天最重要的是让孩子始终知道,父母对自己是关注的,自己背后是有支持的,孩子才能自信健康的成长。
相关推荐
© 2023-2025 百科书库. All Rights Reserved.
发表评价