近几年来,我国教育提倡“大语文”。在升学考试中,古文、诗词的比重增加,课外阅读的重要性不断加强,考题也变得灵活多变。这对学生的语文学习提出了更高的要求。在这个“大语文”时代,要学好语文不是一朝一夕的事情,需要长期的积累和训练,需要不断拓宽知识面。阅读和写作是语文学习最关键的核心能力之一,通过拓宽知识面、提升文学素养,可以获得更好的语文成绩。叶圣陶教育家曾说过:“语文学习是离不开阅读的”,也就是说要学好语文,就要多读书。今天我给大家推荐一套名为《大语文:语文原来可以这样学》的书籍,这套书非常棒!我五年级的儿子特别喜欢它,而且它非常适合他学习。《大语文:语文原来可以这样学》通过包括“阅读”和“写作”两个板块的六个分册来遵循大语文的教育方向。这六个主题分别是:写景状物、写人抒情、叙事回忆、想象虚构、议论说明和读书方法。书中收录了52位现当代名家的140多篇散文名作,包括鲁迅、周作人、庐隐、徐志摩、郁达夫、夏丏尊、丰子恺、俞平伯、萧红、梁实秋、林语堂、朱自清、巴金、老舍、沈从文、汪曾祺、史铁生、叶兆言等。书中的内容紧扣当前中小学新课标要求,旨在通过大量阅读经典作品培养学生的阅读理解能力和鉴赏力。这些散文都是优中选优的佳作,具有非常丰富和精彩的内容,很有趣味性和可读性。每篇作品后面都有赏析解读的文字,包括背景介绍、课文链接、精彩句段、方法总结及延展阅读等。这些赏析解读的文字不仅可以帮助学生理解文本的内涵,还可以拓宽他们对作品的理解维度,丰富阅读经验,提高写作能力。《大语文:语文原来可以这样学》这套书打动我的地方,是它引导孩子跟着名家学习写作,学习名家如何观察事物、体察人情、谋篇布局、遣词造句,最终掌握系统的写作方法。它并不是教孩子生搬硬套的“套路式”写作,而是从根本上锤炼孩子的思维,锻炼阅读理解能力,从名家作品中学到写作真正的精髓,提高写作能力。它让孩子学会观察和思考生活中的人和事,学会表达自己的想法;让孩子有了思路后,写出有美感、有趣味、真实而个性化的文章。《大语文:语文原来可以这样学》从书籍封面到内文都很精美。每一分册的封面都经过精心设计,简洁而明亮的色彩体现了名家作品的内涵和韵味,同时也具有时尚和活力的特点。书的尺寸非常合适,采用16开大开本,方方正正,便于阅读和携带。每一册的厚度在160-180页左右,没有太大的阅读压力,非常方便翻阅和携带。书中内文采用全彩四色印刷,图文并茂。针对每篇文章的主题和内容,书中配有大场景背景插图或可爱的小插图,增强了代入感,丰富了想象力,同时也激发了孩子们的阅读兴趣。连书中文字的字体和字号的选择也完全考虑了孩子的视觉需求,非常舒适,是一套高品质的图书。无论是激发孩子的阅读兴趣,增加知识储备,还是提升写作水平,这套书都是孩子们绝佳的选择!
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