有不少的小学生不喜欢学习数学,觉得数学太难,不如语文课有意思。
《千万不要打开这本数学书》是儿童数学教育中的惊喜之作。这套书分两册,不仅在内容上富有创新,其核心理念颠覆对传统数学教育的认知。作者达尼卡·麦凯勒以一种寓教于乐的方式,激发孩子们对数学的兴趣和信心,挑战了我们对数学这门学科的传统看法。
(1)书名留下悬念。这套书的书名如同一个钩子,吸引读者想探个究竟,这无疑增加了这套书的吸引力。引发好奇心,让我们迫不及待地想要翻开此书,探索其中的奥秘。在这个观念下,孩子们不再是被动的接受,而是主动的学习,更有助于培养孩子们的自主学习能力和批判性思维。这本书是数学教育领域中的一股清流,它挑战了我们对数学的固有认知,为我们提供了一种全新的、有趣的、生动的数学教育方式。它让孩子们在阅读的过程中,自然而然地建立起对数学的兴趣和信心。使学习数学变得更为轻松愉快,引导孩子们自己思考,寻找解决问题的方法。
(2)提出“新数学”观念。就是提倡采用更加直观的方法,向孩子们传达数学公式所表达的实际含义。上,每个抽象的数字公式背后都有具体的含义。这本书搭建了一座桥梁,把学校直白的教学法,和如今更复杂的“新数学”教法联系起来。书里用巧妙的办法,融入了孩子们喜欢的方式,把简单的方法和有趣的事物联系起来。有了这两个联系,解开新数学的奥秘指日可待。读完这套书孩子们眼里的“天书”不再那么难了,会让孩子们自然地建立起对数学的兴趣和信心。
(3)别具一格的讲故事。通过生动的故事情节和有趣的插图,让孩子们能够身临其境地理解和掌握数学知识。比如除法,作者在书中讲了猴子分香蕉的故事,8根香蕉4个猴子,平均每个猴子分到2颗香蕉。如果把8颗香蕉,平均分给0个猴子,每只猴子能够分到几颗呢?如果我们没有香蕉,那么有8只猴子想分香蕉,每只猴子能分几颗呢?作者进一步引导“如果没有猴子来分香蕉,无法将8个香蕉分给0个猴子,因为这无意义;同样,没有香蕉,每只猴子拿不到香蕉。”这就引出除法中0不能做除数,但0可以被除数,也引出这个定义中有意义和无意义之分,这样既不用死记硬背,又理解了数学定义。
如果书中解图的字能够加上拼音就更好了,孩子们从学习加减法开始,认识的汉子还不多,读起来可能有些阻碍。记得数学乘法口诀是1-9,而“新数学”概念中,乘法口诀0-12,熟背乘法口诀在未来几年里帮助你快速完成作业和考试,很有必要!作者成功地帮助孩子们建立独立解决问题的能力。这是他们未来生活中非常重要的技能之一,与传统的数学教材相比,本书无疑更具吸引力。这是一本孩子们比较喜欢的儿童数学书。
相关推荐
© 2023-2025 百科书库. All Rights Reserved.
发表评价