这是一本关于日本知名教育家、巴学园的创建者小林宗作的传记。这本书的作者佐野和彦通过详实的笔触,从多角度展现了小林宗作的教育理念和人生经历。
虽然作者佐野和彦并不是专业的传记作家,但他凭借着自己对小林宗作的崇拜,通过实地考察、访谈法、文献法等写出了这部作品。
很多读者是在读《窗边的小豆豆》这本书中了解小林宗作的。在《巴学园的父亲:小林宗作传》中,我们得以更深入地了解这位伟大的教育家的成长历程、教育实践和思想精髓。
书中,小林宗作的教育理念给我留下了深刻的印象。他认为,教育的本质是为了培养具有独立思考能力、创造力、批判性思维和情感智慧的人。他强调,教育必须着眼于二十年以后,不能拘泥于眼前。这种长远的教育观念,使得他在教育的道路上坚定不移地前行。
教育并不是为了教育,而是为了孩子。
在创办巴学园之前,小林宗作经历了种种挫折和磨难,但他始终坚持自己的教育理想。
原来,小林宗作的教育方法也是他自己辛辛苦苦去西方“取经”而来的。
在巴学园创办后,他以独特的理念和方法,为孩子们创造了一个自由、快乐、充满爱和关怀的学习环境。他尊重每个孩子的个性,接受他们的多样性,不将成年人的思维强加给孩子。这种教育方式,不仅为孩子们提供了愉悦的学习体验,也让他们在成长过程中学会了自尊、自信和自爱。
我觉得这本书很适合学音乐的人看,因为里面提到了很多音乐教育的方法。在日本,孩子们很流行学钢琴,几乎每个孩子都要学。
小林宗作从国外引进了律动教学,这个方法在《窗边的小豆豆》中也有提到。
书中还提到了一些有趣的事情。例如,《窗边的小豆豆》中的巴学园竟然是真实存在的,它存在了长达41年之久,远远超过了许多人的想象。这个发现让我感到惊讶和兴奋。
总的来说,《巴学园的父亲:小林宗作传》是一本值得一读的好书。它让我们更深入地了解了小林宗作的教育理念和人生经历,也让我们重新审视了教育的本质和意义。我相信,这本书不仅对教育者有启示作用,对普通读者也有很强的吸引力。
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