比如我个人而言,先秦时期的历史知识比较匮乏,读起来就比较有兴致。但行文方式实在不像是写历史书,更像是D音小视频的背景音台词。太多用词如“这玩意”、“不靠谱”、“股神中的股神”、“我也懒得一一去记述”、“我压根儿不关心”等等,都是作者的第一视角,让人觉得不太靠谱。
没有讽刺挖苦,我觉得这本书比较适合小学五六年级至初中的孩子们。当然,也有可能他们对这些题材不感兴趣。这样的表述生动有趣,像在讲故事,比较容易让孩子们接受。但对于中年人来说,这样的表述显得不太妥当。
此外,还有一个问题就是书籍的定位。书名叫做“疑案”,确实讲了很多悬而未决的历史大案,但也只是“讲”,没有给出最后定论。甚至很多篇幅的结尾都是“当时究竟发生了什么,只有他自己知道”......这让我想问一下,我读这本书的目的是什么?并不是为了解答疑惑吗?有些章节倒是给出了答案,但这些答案都是非常主观的,像是作者个人的论点。
总的来说,看看这本书就好了。
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