《巴学园的父亲：小林宗作传》父亲的教诲：巴学园的小林宗作传

现在的很多学生太厌学了，哪怕不厌学，也不是那么喜欢学校，想想真的很担心。 看过《窗边的小豆豆》这本书的人，都会有这样的感受：真想成为巴学园的一名学生，真希望遇到像书中小林老师那样的老师。 小林老师，全名小林宗作，日本教育家巴学园的创办者，教育思想在一个世纪后的今天，仍然有着巨大影响。小林老师到底是怎样的一位老师，《巴学园的父亲：小林宗作传》这本书对他的思想做了全面深入的描述。让我们一起跟随作者一起走进小林宗作，进一步体会他的教育思想。

从小林宗作身上，我看到了一些人生重要的品质。拥有勇气。真正的勇者，是在绝境中能够“喂，咱们下一次建一个什么样的学校呢”有能力管理好自己的情绪。很多老师在学生犯错时，经常控制不住自己的情绪。但小林宗作不这样，哪怕学生犯了多大的错，他都能够坚持听学生解释，然后作出判断，他会相信每一个孩子，哪怕这个孩子是熊孩子。这一点，真的要向他学习。 潜心钻研的精神。授人以鱼，不如授人以渔。教师，不仅需要具备渊博的学识，更需要具备教学技巧。小林宗作前往欧洲留学时，除了掌握体态律动教学法，还不断地拜谒新师，虚心学习各家的教学方法。尊重孩子的身心发展规律。应试教育制度下，很多老师往往有些“揠苗助长”，他们不会过多关注孩子身心处于什么阶段，事实上，过度开发孩子的智力反而会影响孩子的身心健康，甚至抹杀孩子的学习兴趣。培养孩子，需要有一种坐等花开的心态。这本书没有说教，只有事实，正因如此，我们才能更加理解小林宗作的教育思想，我自己读下来确实非常受用。